私(si)人(ren)教育咨詢(xun)機構Tutors International和(he)Archer Franklin推出了(le)定(ding)制(zhi)化(hua)的(de)“銜接年”計劃(hua)：這(zhe)一(yi)精心設計、學(xue)術(shu)內容豐富的(de)過渡學(xue)年，既能保持教育連貫性(xing)，又(you)能為學(xue)生(sheng)的(de)成長和(he)全球(qiu)參(can)與創造(zao)空間。“銜接年”的(de)概念為海外求學(xue)的(de)不確定(ding)性(xing)提供了(le)一(yi)種(zhong)結構化(hua)替代方案。這(zhe)些定(ding)制(zhi)化(hua)項目根據學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)術(shu)目標、個人(ren)興趣和(he)長期(qi)抱負量身打造(zao)。（美(mei)通社）