康涅狄格州紐黑文2015年11月5日電 /美通社/ -- 佩利-克拉克-佩利建筑事務所(Pelli Clarke Pelli Architects)設計的新加坡耶魯-新加坡國立大學學院已經完工,這是耶魯大(da)學在(zai)康涅狄格(ge)州紐黑(hei)文(wen)之外(wai)創辦的第一個學院。該校(xiao)區毗鄰新加坡國立(li)大(da)學,并與該大(da)學合(he)作辦學。
圖(tu)片(pian)://photos.prnewswire.com/prnh/20151030/282426
通過與新加坡建筑師論壇(Forum Architects of Singapore)合(he)作,PCPA設計了(le)(le)(le)三(san)所(suo)(suo)寄(ji)宿學(xue)院和兩(liang)棟建筑,打造了(le)(le)(le)一(yi)所(suo)(suo)充滿活(huo)(huo)力的住宿/學(xue)習校園(yuan)。第四所(suo)(suo)學(xue)院正(zheng)在規(gui)(gui)劃中(zhong)。無論是在智(zhi)力發展還是在社會(hui)能力上,學(xue)生(sheng)們都(dou)有了(le)(le)(le)一(yi)個充滿活(huo)(huo)力的互動環境;能夠自(zi)發地(di)在常(chang)規(gui)(gui)辦公室(shi)和課堂之外(wai)與教師和管理者互動;以(yi)及在各種(zhong)開(kai)放空間與同學(xue)集會(hui)。室(shi)外(wai)庭院為緩解(jie)艱(jian)苦(ku)的學(xue)習生(sheng)活(huo)(huo)提(ti)供了(le)(le)(le)一(yi)個放松(song)的環境。
領導PCPA設計團隊的增岡-真理子(Mariko Masuoka)董事(美國建筑師協會會員)表示:“我們設計耶魯-新加坡國立大學校區的方法就是把耶魯大學校園寄宿學院模式和亞洲建筑的特點與新加坡影響著很多細節的氣候相結合。總的來說,這樣的設計不僅僅是由兩種傳統建筑元素組成的簡單學院,而(er)是對(dui)(dui)整體概(gai)念和環境的獨特應對(dui)(dui)。”
在大門口,玻璃樓梯間和柱(zhu)廊裝有(you)宏大的(de)內(nei)斜屋(wu)頂。屋(wu)頂中央一(yi)(yi)個(ge)正方(fang)形(xing)(xing)的(de)孔(kong)眼(yan)讓大雨能夠按照可控的(de)途徑流淌進下方(fang)一(yi)(yi)個(ge)大型的(de)圓形(xing)(xing)水(shui)池。首先映入(ru)眼(yan)簾(lian)的(de)建筑是(shi)(shi)Learning Commons(學習(xi)共享空間),它坐(zuo)落(luo)在直接穿過中央庭(ting)院的(de)地方(fang),所處的(de)地勢(shi)較高。與之毗鄰的(de)是(shi)(shi)Agora(聚會(hui)(hui)場所),這是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)有(you)遮(zhe)擋的(de)用于開展校園活動(dong)和學生交流的(de)聚會(hui)(hui)場所。庭(ting)院里有(you)郁郁蔥蔥的(de)花園、六棵古樹和一(yi)(yi)個(ge)生態池塘(tang)。東西主教學樓分布在庭(ting)院兩側(ce),有(you)遮(zhe)陽遮(zhe)雨通(tong)道通(tong)往那里。
學(xue)(xue)生(sheng)們(men)與同學(xue)(xue)和(he)(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)授在(zai)一個(ge)包(bao)容的環(huan)境中生(sheng)活和(he)(he)(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)。三(san)(san)個(ge)寄宿(su)學(xue)(xue)院包(bao)括(kuo)教(jiao)(jiao)室(shi)、以(yi)及老師和(he)(he)(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)的宿(su)舍。學(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍樓被組(zu)織成(cheng)巢(chao)狀垂直社區。三(san)(san)十個(ge)空中花園對這些社區進行了(le)定(ding)義(yi),并作(zuo)為風口讓微(wei)風流通過空中花園。每棟建筑都坐落在(zai)兩層或三(san)(san)層側翼之上,其由教(jiao)(jiao)室(shi)、行政管理辦公(gong)室(shi)、餐廳和(he)(he)(he)(he)封閉景觀(guan)庭院組(zu)成(cheng)。
該校區在2013年榮獲新加坡建設局(Singapore Building and Construction Authority)的“綠色建筑標志白金獎”(Green Mark Platinum Award),并在2014年成為首個獲得新加坡國家公園局Landscape Excellence Assessment Framework(景觀卓(zhuo)越(yue)評估框(kuang)架)認證的教育機構。