重慶(qing)2017年12月5日電 /美(mei)通社(she)(she)/ -- 由(you)西南大學(xue)新(xin)(xin)(xin)媒(mei)體研究所和高(gao)等(deng)教育(yu)(yu)出版社(she)(she)聯合(he)舉辦，重慶(qing)廣播電視(shi)集團(tuan)、美(mei)通社(she)(she)、微博、今日頭條等(deng)單位協辦的2017年新(xin)(xin)(xin)媒(mei)體教育(yu)(yu)發展與(yu)實(shi)踐(jian)高(gao)級(ji)研討(tao)會暨第五(wu)屆TUT論(lun)壇（以下簡稱TUT論(lun)壇）于12月2日在重慶(qing)市陽光五(wu)洲大酒店隆重舉辦。會議發布了(le)全(quan)(quan)國首(shou)套適用于高(gao)校新(xin)(xin)(xin)媒(mei)體專業的教材(cai)叢書《新(xin)(xin)(xin)媒(mei)體教育(yu)(yu)與(yu)行業透(tou)視(shi)叢書》，同期(qi)(qi)發布的還有為期(qi)(qi)一年的調研成果《全(quan)(quan)國高(gao)校青年教師媒(mei)介素養白皮書》。西南大學(xue)新(xin)(xin)(xin)媒(mei)體研究所涂(tu)濤教授(shou)、中(zhong)國傳(chuan)媒(mei)大學(xue)新(xin)(xin)(xin)聞學(xue)院沈浩教授(shou)、復旦大學(xue)新(xin)(xin)(xin)聞學(xue)院周葆(bao)華教授(shou)、新(xin)(xin)(xin)華網(wang)融媒(mei)體未來(lai)研究院鞠(ju)靖副院長等(deng)新(xin)(xin)(xin)媒(mei)體學(xue)界、業界知名人士出席此(ci)次論(lun)壇并做主題發言。

近十五年來，全國各高校紛紛開設新媒體相關專業，然而(er)，畢業(ye)生的大量輸出(chu)并沒有(you)帶來人才(cai)的合理轉化，沒有(you)實現與就業(ye)市場的合理對接。如(ru)何進一步推動和(he)完善新媒(mei)體人才(cai)的培(pei)養輸出(chu)，是近(jin)年(nian)來學界和(he)業(ye)界共同關注的熱點話題。

在西(xi)南(nan)(nan)大學全面推進教(jiao)育改革的(de)(de)大背景下，西(xi)南(nan)(nan)大學新(xin)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)研究所與(yu)高等教(jiao)育出(chu)(chu)版(ban)社聯合推出(chu)(chu)《新(xin)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)教(jiao)育與(yu)行業透視叢(cong)書(shu)(shu)》。此叢(cong)書(shu)(shu)基于高校對于新(xin)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)傳播(bo)(bo)的(de)(de)理論透析、規(gui)律梳理、原理歸納，以及研究所團(tuan)隊16個月的(de)(de)業界一線調(diao)研，涵蓋了新(xin)浪、微博、網(wang)(wang)易(yi)等十余家互聯網(wang)(wang)企(qi)業。叢(cong)書(shu)(shu)的(de)(de)視野定位在知識、能(neng)力、思(si)維(wei)三個維(wei)度(du)，以《新(xin)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)通論》為(wei)理論統領，按(an)照新(xin)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)產(chan)業大格局將叢(cong)書(shu)(shu)分為(wei)《自(zi)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)傳播(bo)(bo)》《新(xin)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)影視》《計算新(xin)聞》《媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)監測》四(si)本(ben)垂直專業教(jiao)材。

歷經16個月(yue)(yue)的(de)(de)調(diao)研編纂工作，《新(xin)(xin)媒(mei)體(ti)教育與(yu)(yu)行業(ye)(ye)透(tou)視叢書》于2017年12月(yue)(yue)出版。借此契機，西(xi)南(nan)大學(xue)新(xin)(xin)媒(mei)體(ti)研究所(suo)在重慶(qing)舉辦了“跨界? 融(rong)合(he) ?創新(xin)(xin) -- 2017年新(xin)(xin)媒(mei)體(ti)教育發(fa)展與(yu)(yu)實(shi)踐(jian)高(gao)級(ji)研討會暨(ji)第(di)五屆TUT論(lun)(lun)壇(tan)(tan)”。來(lai)自復旦大學(xue)、中(zhong)國傳(chuan)媒(mei)大學(xue)、重慶(qing)大學(xue)、西(xi)南(nan)大學(xue)的(de)(de)學(xue)界專家(jia)，100多(duo)名(ming)高(gao)校新(xin)(xin)媒(mei)體(ti)相關(guan)課程負責人，以及來(lai)自新(xin)(xin)華網、新(xin)(xin)浪、美通社等新(xin)(xin)媒(mei)體(ti)行業(ye)(ye)領軍企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)業(ye)(ye)內(nei)人士參加了論(lun)(lun)壇(tan)(tan)。本次(ci)論(lun)(lun)壇(tan)(tan)探討了 2017 - 2020 年相關(guan)新(xin)(xin)型優(you)質課程創建、教材改革以及應用學(xue)科的(de)(de)科學(xue)實(shi)踐(jian)路徑。論(lun)(lun)壇(tan)(tan)中(zhong)，與(yu)(yu)會嘉(jia)賓就“媒(mei)體(ti)轉(zhuan)型和新(xin)(xin)型傳(chuan)媒(mei)人才”、“新(xin)(xin)媒(mei)介技術下的(de)(de)產業(ye)(ye)融(rong)合(he)及人才融(rong)合(he)”兩大議題進(jin)行主(zhu)題發(fa)言。

復旦大學(xue)周葆華教授在論(lun)壇中指出：“當代新(xin)媒體(ti)人才(cai)培養(yang)應注重塑造多媒體(ti)敘(xu)事(shi)能(neng)力(li)，數據挖掘分(fen)析能(neng)力(li)，運營管理能(neng)力(li)與人機協(xie)作能(neng)力(li)，以(yi)應對(dui)不斷裂變式發展的(de)媒體(ti)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)，同時(shi)注重與業(ye)界的(de)無縫銜接。”中國傳媒大學(xue)教授沈浩在論(lun)壇中說(shuo)：“我們(men)目前的(de)新(xin)媒體(ti)教育(yu)(yu)應該(gai)在培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)新(xin)聞素(su)養(yang)的(de)基礎(chu)上，更加注重培育(yu)(yu)具備數據素(su)養(yang)的(de)復合型人才(cai)，這也對(dui)老師的(de)教學(xue)體(ti)系建設產生(sheng)(sheng)(sheng)了巨(ju)大的(de)挑戰，呼(hu)吁(yu)業(ye)內人士與高校教師協(xie)同創(chuang)新(xin)。”

來自業界的嘉賓們也分享了業界對未來新媒體人才的看法，新華網融媒體未來研究院副院長鞠靖認為：“伴隨著智能媒體時代的到來，新媒體時代的媒體人應該成為溝通技術與媒體的橋梁，而不是一塊塊可以被替代的橋上的磚。”同時，新浪新聞資訊運營總監楊焱鑫指出，當今的新媒體教育應當著重培養學生們的四個能力：“感知能力(li)、采寫能力(li)、溝通能力(li)、持續學習(xi)的能力(li)將決定(ding)他們能在(zai)這個時代走(zou)得多遠。”

論壇的最后，西南大(da)學新媒(mei)(mei)體研究所所長涂濤對論壇進行了總結發(fa)言(yan)：“如今(jin)的高(gao)校新媒(mei)(mei)體教育缺的不是技(ji)術，不是內容，而是思維(wei)上的突破(po)，我們應當像人工智能一(yi)樣自動學習，主動學習，充(chong)分利用大(da)數(shu)據智能學習資源，以實現學生 - 教師 - 數(shu)據的三方(fang)聯動。”

論壇(tan)同時(shi)舉(ju)辦(ban)了(le)“跨界”與“創(chuang)新(xin)”兩個主題分論壇(tan)，探討當(dang)今時(shi)代新(xin)媒體人才的(de)培育發展之路。

論壇中還就前(qian)期調研成果同(tong)期發(fa)布了(le)(le)《全國高校(xiao)青年(nian)教師媒(mei)(mei)介(jie)素(su)養白皮(pi)書》，展示了(le)(le)當(dang)今青年(nian)教師媒(mei)(mei)體素(su)養與媒(mei)(mei)介(jie)使用現狀，探索了(le)(le)提升?校(xiao)青年(nian)教師群體的新(xin)媒(mei)(mei)體能?和新(xin)媒(mei)(mei)介(jie)素(su)養的教育(yu)路徑。

新(xin)媒體(ti)(ti)教育(yu)的探索過程伴隨著諸多的困難與問題(ti)，甚至嚴重(zhong)的錯誤和失敗，可是正因此(ci)，這樣的思考(kao)和嘗試和這個時(shi)代一(yi)樣精彩紛呈。此(ci)次(ci)論壇期(qi)望通過與新(xin)媒體(ti)(ti)業界(jie)、學界(jie)人士深度對(dui)話(hua)和交流，探討新(xin)媒體(ti)(ti)教育(yu)改革后期(qi)規(gui)劃，與學界(jie)業界(jie)共(gong)建一(yi)個開放、務(wu)實的新(xin)媒體(ti)(ti)專(zhuan)業教育(yu)共(gong)同體(ti)(ti)，推動新(xin)媒體(ti)(ti)教育(yu)更科學的發(fa)展。

《新(xin)(xin)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)教(jiao)育與行業(ye)透視(shi)叢書》由西(xi)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)研究(jiu)所(suo)(suo)和高等(deng)教(jiao)育出版社聯合(he)出版。西(xi)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)研究(jiu)所(suo)(suo)成(cheng)立(li)于(yu)2016 年5月, 由西(xi)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)生院(yuan)副院(yuan)長涂濤創辦。研究(jiu)所(suo)(suo)依托(tuo)西(xi)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優勢(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，立(li)足西(xi)部研究(jiu)特色(se)，是西(xi)南(nan)地區(qu)首家專注于(yu)新(xin)(xin)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)創新(xin)(xin)發展和人(ren)才培養的實踐(jian)型研究(jiu)機構。研究(jiu)所(suo)(suo)匯集了傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)算機科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、影視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、心理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)多(duo)領域(yu)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)科(ke)研人(ren)才，形成(cheng)了一支梯度合(he)理(li)的跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、多(duo)視(shi)角研究(jiu)團隊。研究(jiu)所(suo)(suo)面向所(suo)(suo)有(you)對新(xin)(xin)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)技(ji)術(shu)(shu)、新(xin)(xin)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)行業(ye)、新(xin)(xin)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)應用感興趣的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子開放，與全社會合(he)力共創融合(he)性高校智庫(ku)平臺。

高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社成(cheng)(cheng)立(li)于1954年(nian)(nian)(nian)5月，是新(xin)中國(guo)較早設立(li)的專業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)機(ji)構(gou)之(zhi)一(yi)(yi)。在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部的直接領(ling)導下，經(jing)過50多(duo)年(nian)(nian)(nian)的奮(fen)斗(dou)，高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社已經(jing)發展成(cheng)(cheng)為(wei)以(yi)出(chu)(chu)版(ban)(ban)高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、成(cheng)(cheng)人(ren)及社會教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)類(lei)(lei)、專業類(lei)(lei)、科技類(lei)(lei)出(chu)(chu)版(ban)(ban)物為(wei)主(zhu)的綜合性大型(xing)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社。2010年(nian)(nian)(nian)12月，中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)傳(chuan)媒集團(tuan)有限公司(si)成(cheng)(cheng)立(li)，高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社成(cheng)(cheng)為(wei)其核心成(cheng)(cheng)員單位之(zhi)一(yi)(yi)。