北京2018年4月12日電 /美通社/ -- 距離“423世界讀書日”還有一周多的(de)時間，各大數字、傳統圖書公司都在嘗試各種不同形式的讀書活動。近日，掌閱在田間地頭開啟了一場別開生面的營銷活動，用生動有趣的標語帶領全村老少們空閑時間多讀書漲“姿勢”，把長期(qi)以來(lai)被(bei)認為(wei)是(shi)文(wen)人(ren)騷客們文(wen)縐(zhou)縐(zhou)的閱讀行為(wei)，拉下神壇，變成一件老百姓日(ri)常生(sheng)活中重要的小事(shi)。

 全民閱讀時代，村民最不應該缺席  

 “全民閱讀”連續五年被寫入《政府工作報告》，國(guo)家多次強調全(quan)民(min)(min)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)的重要(yao)性(xing)，希望每個人用(yong)閑暇時(shi)間來(lai)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)，讓全(quan)民(min)(min)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)形成一(yi)種氛圍，無處不(bu)在。但是，部分(fen)地區公共文(wen)化建設發展不(bu)均衡，國(guo)民(min)(min)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)現狀不(bu)容樂觀，現在中國(guo)民(min)(min)眾每年的閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)量(liang)還不(bu)到有些發達國(guo)家人均的十分(fen)之一(yi)，特別(bie)是在農村(cun)地區，因(yin)為其不(bu)可(ke)改變的歷(li)史原因(yin)，農村(cun)居民(min)(min)人均圖書(shu)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)量(liang)更低。

在(zai)建(jian)立“書香(xiang)中國”的大環境下(xia)，全民閱(yue)(yue)讀(du)，切不可(ke)冷落了鄉(xiang)村(cun)這片土地，只有在(zai)鄉(xiang)村(cun)這片土地上播下(xia)閱(yue)(yue)讀(du)的種子(zi)，建(jian)好閱(yue)(yue)讀(du)陣地，全民閱(yue)(yue)讀(du)才能(neng)(neng)真正實現，公眾媒體、閱(yue)(yue)讀(du)企業、政府部門都在(zai)大力(li)推(tui)動全民閱(yue)(yue)讀(du)進農村(cun)，從(cong)觀念引導、基礎設施(shi)建(jian)設、定期組織閱(yue)(yue)讀(du)活動等(deng)各個(ge)維度大力(li)推(tui)廣農村(cun)閱(yue)(yue)讀(du)，從(cong)文化(hua)層面實現鄉(xiang)村(cun)振興。擴充學生教輔、農業技能(neng)(neng)、閑暇小說等(deng)多(duo)種題(ti)材(cai)閱(yue)(yue)讀(du)內容，滿足農村(cun)多(duo)個(ge)群體的讀(du)書需求。

手機互聯網的普及，讓鄉村居然讀書更加便捷

鄉村(cun)居民(min)閱讀量明(ming)顯低(di)于(yu)城市居民(min)，是(shi)有(you)其(qi)很大的歷史原因。相關配套(tao)缺(que)乏(fa)，無書可看；沒(mei)時間看書，終日忙于(yu)農業(ye)生產或外出打工，缺(que)乏(fa)相對充裕(yu)的學習時間等(deng)。

但是隨著互聯網和移動終端設備的迅速發展，數字閱讀為鄉村閱讀創造了更多可能性。不受時間地點的限制，現在農村幾乎也是人手一部智能手機，把農閑時間變成閱讀提升技能的有利時機，真正做到“掌閱看書(shu)學技能，文(wen)化致富不是夢”，互聯(lian)網的普及，大大縮減了農村和(he)城市獲取信(xin)息的成本。

掌閱開啟全新營銷形式，真正做到讓閱讀無處不在

隨著(zhu)鄉(xiang)村(cun)振興戰略的(de)發布(bu)，農(nong)村(cun)市場(chang)越發受到關注(zhu)，消費升(sheng)級、產業升(sheng)級成為(wei)三四線(xian)城市及縣(xian)鄉(xiang)村(cun)的(de)重要(yao)發展趨勢(shi)，在這一消費升(sheng)級的(de)趨勢(shi)下，掌閱也逐漸將閱讀這件小(xiao)事拉下“神(shen)壇”，走(zou)進千鄉(xiang)萬村(cun)。

近兩(liang)年，大家(jia)對于有(you)趣的(de)(de)(de)農村刷墻廣告(gao)并不陌生，前有(you)支付寶京東(dong)等電(dian)商在(zai)(zai)農村墻體(ti)上(shang)瘋狂爭奪市場，后(hou)有(you)春節賀歲(sui)檔電(dian)影(ying)《捉(zhuo)妖記》利用短短的(de)(de)(de)電(dian)影(ying)上(shang)映期間引起一(yi)陣轟(hong)動。但是(shi)對于做數(shu)(shu)字(zi)閱(yue)(yue)讀的(de)(de)(de)品牌下鄉(xiang)刷墻這種接地(di)氣(qi)的(de)(de)(de)營銷形(xing)式(shi)來說(shuo)，非常(chang)新穎，畢竟，在(zai)(zai)大多數(shu)(shu)人眼中，閱(yue)(yue)讀是(shi)一(yi)件較為嚴肅(su)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，有(you)儀式(shi)感并且高高在(zai)(zai)上(shang)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。掌閱(yue)(yue)自(zi)成立以(yi)來堅持的(de)(de)(de)使命就是(shi)“讓(rang)閱(yue)(yue)讀無(wu)處不在(zai)(zai)”，不僅僅讓(rang)學生群體(ti)、城市居民(min)感受到數(shu)(shu)字(zi)閱(yue)(yue)讀的(de)(de)(de)便(bian)利，真正讓(rang)閱(yue)(yue)讀能(neng)夠“沉下去”。毫無(wu)疑問(wen)，掌閱(yue)(yue)在(zai)(zai)世界讀書日前夕開展(zhan)的(de)(de)(de)這一(yi)波千(qian)鄉(xiang)萬村讀書項目，其深意不言自(zi)明(ming)，真正動員和推動全民(min)閱(yue)(yue)讀，培養農民(min)數(shu)(shu)字(zi)閱(yue)(yue)讀習慣。

在即(ji)將到(dao)來的“423世界讀(du)(du)書(shu)日(ri)”的節(jie)點上，掌閱(yue)(yue)(yue)帶動鄉村(cun)率先開啟一股閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)狂潮，讓閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)下(xia)沉，鞏固農(nong)(nong)村(cun)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)陣地，培養(yang)廣(guang)大(da)農(nong)(nong)民良(liang)好(hao)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)習慣和多(duo)讀(du)(du)書(shu)、讀(du)(du)好(hao)書(shu)的良(liang)好(hao)讀(du)(du)書(shu)熱情，提高廣(guang)大(da)農(nong)(nong)民科學文化素(su)質，在廣(guang)袤的農(nong)(nong)村(cun)地區開啟一次閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)號(hao)召，其社會意義(yi)重大(da)，影(ying)響深遠。