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施耐德電氣“碧播職業教育計劃”舉辦首屆校長年會

施耐德電氣
2018-07-18 12:30 6451
近日,2018施耐德電氣“碧播職業教育計劃”首屆校長年會在北京隆重舉行。會上,施耐德電氣與來自碧播職業教育計劃的50余所合作學校校長、教育部相關領導以及法國教育專家共同探討了碧播計劃自啟動以來取得的階段性成果。

北京(jing)2018年(nian)7月18日電(dian)(dian) /美通社/ -- 近(jin)日,2018施(shi)(shi)耐德(de)電(dian)(dian)氣(qi)“碧播職業教育計劃”首屆校(xiao)長年(nian)會(hui)在北京(jing)隆重舉行。會(hui)上,施(shi)(shi)耐德(de)電(dian)(dian)氣(qi)與來(lai)自碧播職業教育計劃的50余所合(he)作(zuo)學校(xiao)校(xiao)長、教育部相關領導以及法國教育專家共同探討(tao)了碧播計劃自啟動以來(lai),在開展(zhan)實訓基地建設、課程開發、師資培訓、設備捐贈(zeng)等工(gong)作(zuo)中取得的階(jie)段(duan)性成果。

施耐德電氣“碧播職業教育計劃”舉辦首屆校長年會
施(shi)耐德電(dian)氣“碧(bi)播職業教育計劃”舉辦首屆校(xiao)長年會

“碧(bi)播職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育計劃”是施耐德電氣在(zai)(zai)全球開展的(de)一項(xiang)創新型公益項(xiang)目(mu),旨(zhi)在(zai)(zai)探索企業(ye)(ye)與職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育良性互(hu)動(dong)、協同(tong)發展的(de)人(ren)(ren)(ren)才培養模式,幫(bang)助有需要的(de)年青人(ren)(ren)(ren)有機會成為工(gong)業(ye)(ye)自(zi)動(dong)化(hua)、高端制造和能源管理(li)領(ling)域(yu)等(deng)行業(ye)(ye)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才,以(yi)更(geng)好體現其社會價值,同(tong)時為中國現代職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育體系(xi)建設做出貢(gong)獻(xian)。

目前,碧播(bo)職業教育(yu)計劃已與50余所學(xue)校合作,為200余名教師提供了2000多個(ge)小時的義(yi)務培訓,受益學(xue)生超(chao)過30000人。

立足職業教育 探索校企協作人才培養新模式

“碧播職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育計劃(hua)”的(de)使命是充分發揮企業(ye)(ye)(ye)(ye)及其(qi)合(he)作伙(huo)伴的(de)核心(xin)優勢(shi),建立(li)企業(ye)(ye)(ye)(ye)與職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育機(ji)構良性互動、協調發展的(de)人(ren)(ren)才培(pei)養模式,幫(bang)助(zhu)有(you)需(xu)要(yao)的(de)年輕(qing)人(ren)(ren)成為(wei)工(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)自(zi)動化(hua)(hua)、智能制(zhi)造及能源管理等(deng)領域的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才,并獲得合(he)理的(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)發展機(ji)會。通過(guo)該計劃(hua),施耐(nai)德電氣與開(kai)設(she)機(ji)電技術、電氣及自(zi)動化(hua)(hua)相關專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)校或技工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)校展開(kai)合(he)作,通過(guo)提供先進的(de)實驗(yan)實訓(xun)設(she)備、配(pei)套課程及教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源,幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)校提升專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)水平。另外,還(huan)會有(you)來(lai)自(zi)施耐(nai)德電氣的(de)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)知名(ming)專(zhuan)家,對專(zhuan)任教(jiao)師進行(xing)培(pei)訓(xun),提高其(qi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li)及對行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)了解。

“我(wo)們希(xi)(xi)望學(xue)生(sheng)通(tong)過碧播(bo)職業教(jiao)育(yu)計劃學(xue)習或者(zhe)使用(yong)到(dao)科技領先(xian)的設備。碧播(bo)職業教(jiao)育(yu)計劃是一個(ge)可(ke)持續的高質量(liang)項(xiang)目,有(you)一套回(hui)訪體系,用(yong)以了(le)解(jie)學(xue)校(xiao)對(dui)資助設備的使用(yong)情況,并幫助學(xue)校(xiao)解(jie)決設備使用(yong)過程中(zhong)遇到(dao)問題,回(hui)訪的內容也包(bao)括設備維護。我(wo)們希(xi)(xi)望從‘相識’發展(zhan)到(dao)‘相知’,與學(xue)校(xiao)互相加(jia)強了(le)解(jie),這樣才(cai)能(neng)夠在(zai)未來(lai)發揮出更(geng)大的作用(yong)。”施耐德電氣中(zhong)國(guo)區副總裁、公(gong)司事務及(ji)可(ke)持續發展(zhan)負責人王潔表示(shi)。

碧播職業教育計劃原定的目標是從2016年底開始三年發展100所,目前已經開展了50余所,并與中國教育發展基金會開展戰略合作,共同推動碧播計劃實施;同時,也與中國發展研究基金會合作開展“‘贏未來中等職業學校綜合實力提升計劃,支持中等職業學(xue)校校長培訓、國際技(ji)術專家進(jin)課堂(tang)等實(shi)驗項目,建(jian)設實(shi)訓基地。

“與短期快(kuai)速(su)鋪開追求(qiu)數量相比,施(shi)耐德電(dian)氣更加重視項目的(de)長(chang)期可持續效果,避免(mian)因(yin)師資、人員不夠(gou)而導致質量不能得到保(bao)證(zheng)的(de)情(qing)況發生。前(qian)期由于實踐摸索可能進程(cheng)較慢,后期發展會(hui)相對較快(kuai),但將來的(de)發展是否會(hui)規模更大需要根據(ju)第一階段結果而定。”王潔(jie)介紹。

職業教育需要工匠人才 更需要前沿的科技理念

目前,我國正面臨著高技能人才短缺這一現狀,同時一些經濟欠發達地區的師資和教學資源十分匱乏。為(wei)了提升(sheng)國內(nei)職業技(ji)術的(de)教育水(shui)平(ping),幫助(zhu)來自貧困家庭的(de)青少年獲得(de)專業技(ji)能,施耐德電氣(qi)自2009年起(qi)與全國首(shou)家公益全免費職業學(xue)校“百年職校”展開合作(zuo),通過“碧播”計(ji)劃幫助(zhu)學(xue)校搭建(jian)智能制(zhi)造、電氣(qi)、照明實訓室,為(wei)學(xue)校捐贈實驗室所需(xu)產品(pin)及(ji)設(she)備及(ji)課程并進行免費的(de)師(shi)資培訓及(ji)學(xue)生實習就業幫助(zhu),將職業教育的(de)水(shui)平(ping)推上了新(xin)臺階。

數字經濟下,隨著產業升級轉型,市場對于高素質、具有工匠精神的技能型人才的需求還將繼續增加。“前沿的科技理念會幫助他們自我提升,滿足產業升級的需要。因此,碧播職業教育計劃也是施耐德電氣希望通過聯合培養和輸送技術性人才實現技術創新進而重塑產業結構的愿景。”王潔表示,“從‘授人以魚’,到‘授人以漁’,再到搭建漁場,施耐德電氣希望為更多學子夯實專業技能,用技能提升自身競爭力,擴展實習與工作機會,實現社會價值。

消息來源:施耐德電氣
美通社頭條
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