杭州2018年8月15日電 /美通社/ -- 8月17日，由杭州護童科(ke)技有(you)限公司倡導(dao)的杭城首個(ge)“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)陪(pei)伴(ban)日(ri)”活動在杭州中大銀泰城即將舉辦。本次活動邀(yao)請《爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)去哪(na)兒》欄目組“村長”李(li)銳擔任(ren)“護童首席陪(pei)伴(ban)官”，助力護童倡導(dao)的8月8日(ri)成(cheng)為“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)陪(pei)伴(ban)日(ri)”，吸引了近2000人前(qian)來現(xian)場(chang)參(can)(can)與，現(xian)場(chang)直(zhi)播內容，更吸引了全國近30萬人在線同步觀看(kan)、以及參(can)(can)與線上互動體驗。
主辦方護童科技有限公司（以下簡稱護童）代表表示，2018年(nian)8月8日(ri)是(shi)護童的(de)十周年(nian)紀念日(ri)，本場(chang)活動是(shi)十周年(nian)慶典系(xi)列活動中的(de)環節，是(shi)為了(le)順應國(guo)家與社會越(yue)(yue)來越(yue)(yue)關(guan)注兒童健(jian)康成長的(de)趨勢(shi)而舉行(xing)的(de)。以“爸爸陪伴日(ri)”為主題，聚焦孩子在成長期的(de)健(jian)康發展、引導孩子們解(jie)放天性，以此來呼吁“8月8日(ri)成為爸爸陪伴日(ri)”。
現(xian)場活動通過體(ti)驗(yan)80、90、00、未來等(deng)(deng)不同主(zhu)題空間場景，讓爸(ba)爸(ba)們(men)帶領著孩(hai)子(zi)感受時代的(de)(de)變遷，并(bing)深(shen)入理解孩(hai)子(zi)們(men)成長的(de)(de)物質變化及需要(yao)。同時，通過當前孩(hai)子(zi)們(men)喜愛(ai)的(de)(de)“蘿卜蹲”、“搶椅子(zi)”、“你畫我猜”等(deng)(deng)熱門(men)游戲的(de)(de)互(hu)動，讓爸(ba)爸(ba)們(men)和孩(hai)子(zi)們(men)深(shen)深(shen)樂在其(qi)中。
社會現狀：越重視陪伴越缺乏陪伴，“隱形爸爸”現象凸顯
據(ju)國內(nei)首份《2017中(zhong)國家庭(ting)親(qin)(qin)子(zi)陪(pei)伴(ban)白皮書》顯示，工(gong)作日中(zhong)國家長(chang)的(de)平均(jun)每天親(qin)(qin)子(zi)陪(pei)伴(ban)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)為(wei)3.7小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)，周(zhou)末則(ze)能達到9.3小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)，分別占據(ju)個人(ren)可支配時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)的(de)63%與(yu)72%。但(dan)越重視陪(pei)伴(ban)孩子(zi)的(de)家長(chang)，反而陪(pei)伴(ban)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)越少。此外值得注意的(de)是(shi)，盡管(guan)有一部分家庭(ting)認(ren)識到了父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)均(jun)等陪(pei)伴(ban)孩子(zi)的(de)重要(yao)性，但(dan)“隱形(xing)爸爸”仍是(shi)普(pu)遍現象(xiang)。調研顯示，55.8%的(de)家庭(ting)中(zhong)，日常陪(pei)伴(ban)孩子(zi)的(de)都是(shi)母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)。父(fu)(fu)親(qin)(qin)陪(pei)伴(ban)較多(duo)或父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)(mu)陪(pei)伴(ban)一樣多(duo)的(de)家庭(ting)僅占12.6%和(he)16.5%。父(fu)(fu)親(qin)(qin)在(zai)工(gong)作日陪(pei)伴(ban)時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)為(wei)2.9小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)，在(zai)周(zhou)末為(wei)7.7小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)，遠低(di)于母(mu)(mu)(mu)(mu)親(qin)(qin)的(de)4.6小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)與(yu)10.9小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)。
爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)智力(li)(li)發展的(de)特殊催化(hua)劑(ji)，能幫助孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)形(xing)成積極的(de)個(ge)性品質(zhi)，提(ti)高孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)交往能力(li)(li)、學(xue)習(xi)(xi)能力(li)(li)，對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣的(de)養成、人格的(de)養成具有(you)重要作用。曾有(you)中科院專家表示，九成孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)希(xi)望得到爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)陪伴(ban)，而(er)在爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)陪伴(ban)中，學(xue)習(xi)(xi)的(de)陪伴(ban)更(geng)是(shi)占(zhan)據了(le)7成。然而(er)，在很多家庭中，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)通常會因為工作太(tai)忙(mang)或者太(tai)累(lei)而(er)在教育陪伴(ban)的(de)時候，顯(xian)得措(cuo)手不及，例如(ru)隨(sui)便(bian)找個(ge)桌椅、隨(sui)便(bian)找個(ge)電(dian)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)軟件教寫作業等(deng)，自己卻(que)休息、玩(wan)手機(ji)等(deng)。這不正確的(de)陪伴(ban)就導致孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們不但失去(qu)了(le)陪伴(ban)的(de)感同身(shen)受，還損(sun)失了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)身(shen)體(ti)健康。
護童：用“兒童健康桌椅”叩開陪伴是較好教育的大門
近年(nian)來，中國家(jia)長(chang)(chang)普遍認同“父母(mu)的(de)(de)(de)陪(pei)伴(ban)(ban)是較好(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)”這一(yi)觀點(dian)。而在(zai)(zai)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)過程中，他們最關心孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)(de)三個方面分別是“身心健康”、“教(jiao)育(yu)(yu)”與“興趣發(fa)展”。盡(jin)管家(jia)長(chang)(chang)們在(zai)(zai)主觀上重(zhong)視(shi)對于孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)(de)陪(pei)伴(ban)(ban)與守護，實際的(de)(de)(de)陪(pei)伴(ban)(ban)方式(shi)卻趨(qu)向單一(yi)化。中國家(jia)長(chang)(chang)普遍認為，即使自(zi)己不(bu)能一(yi)直陪(pei)伴(ban)(ban)在(zai)(zai)孩(hai)(hai)(hai)子身邊，也要(yao)給孩(hai)(hai)(hai)子留下“物(wu)質陪(pei)伴(ban)(ban)”。在(zai)(zai)此方面，父母(mu)們最傾向于借助教(jiao)育(yu)(yu)“物(wu)質”、學習“物(wu)資”來守護孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)(chang)與發(fa)展，而在(zai)(zai)學習物(wu)資領域，重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)“學習桌”便順理成(cheng)(cheng)章地進(jin)入父母(mu)的(de)(de)(de)視(shi)野。
護童(tong)(tong)，作為健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)學(xue)習(xi)桌(zhuo)行(xing)業(ye)的(de)(de)始創者，一直致力于為學(xue)習(xi)者“創造健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)學(xue)習(xi)環(huan)境”，讓每一個(ge)學(xue)齡兒(er)童(tong)(tong)都能擁(yong)有合身桌(zhuo)椅(yi)，為爸(ba)媽(ma)分憂(you)解難，于2008年(nian)(nian)率先(xian)在(zai)中(zhong)(zhong)國推出“易升”系(xi)統(tong)，將(jiang)人體工(gong)學(xue)設(she)計理念(nian)完(wan)美結合在(zai)學(xue)習(xi)桌(zhuo)椅(yi)之上(shang)，徹底解決了孩(hai)子(zi)(zi)身高(gao)不(bu)斷(duan)成(cheng)長(chang)而桌(zhuo)椅(yi)高(gao)度不(bu)變的(de)(de)矛盾。護童(tong)(tong)以健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)、安全(quan)、可(ke)成(cheng)長(chang)性為產品研(yan)發制造的(de)(de)根本著眼點，關(guan)(guan)注(zhu)安全(quan)細節、關(guan)(guan)注(zhu)環(huan)保健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)、關(guan)(guan)注(zhu)兒(er)童(tong)(tong)成(cheng)長(chang)過程中(zhong)(zhong)良好習(xi)慣(guan)的(de)(de)養成(cheng)，讓更(geng)多孩(hai)子(zi)(zi)不(bu)再(zai)在(zai)學(xue)習(xi)知(zhi)識的(de)(de)過程中(zhong)(zhong)付出健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)的(de)(de)代價。更(geng)值得一提(ti)的(de)(de)是(shi)，在(zai)使用(yong)壽命(ming)上(shang)可(ke)長(chang)達15年(nian)(nian)。15年(nian)(nian)父母對孩(hai)子(zi)(zi)教育的(de)(de)陪伴，這(zhe)才是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)需要的(de)(de)最長(chang)情的(de)(de)告白。目(mu)前(qian)，護童(tong)(tong)已在(zai)全(quan)國300多座城市，開設(she)了近1500家門(men)店(dian)，用(yong)“兒(er)童(tong)(tong)健(jian)(jian)(jian)康(kang)(kang)桌(zhuo)椅(yi)”叩(kou)開陪伴是(shi)較好教育的(de)(de)大門(men)。
未來：護童將開啟“兒童健康桌椅”行業新時代，引領行業發展方向
孩子是家(jia)庭的中心，也是社會的未(wei)來，為孩子創造(zao)健康良好的成(cheng)長和學(xue)習環境是每一(yi)個父母的迫切愿(yuan)望(wang)，也是全社會的責任(ren)與義務(wu)。護童，不(bu)僅僅是一(yi)個品(pin)牌名稱，也不(bu)只是一(yi)句口號。護童有愿(yuan)望(wang)并有能力為兒(er)童創造(zao)更好的成(cheng)長體驗，用高品(pin)質為少年兒(er)童的健康成(cheng)長，盡(jin)一(yi)份(fen)微薄之力。
在未來(lai)，護童(tong)將堅(jian)(jian)守(shou)國(guo)際級品(pin)質標(biao)準，以做全球較(jiao)好的學習桌椅為(wei)目標(biao)，傾聽消費者的心聲(sheng)，不斷突破求新，爭(zheng)做行(xing)(xing)業(ye)第一品(pin)牌，引領行(xing)(xing)業(ye)發展方向，用“堅(jian)(jian)守(shou)”開啟“兒(er)童(tong)健康桌椅”行(xing)(xing)業(ye)新時代。
