倫敦2019年9月19日 /美通社/ -- 全球高等教育研究智庫QS Quacquarelli Symonds剛剛發布了最新世界大學畢業生就業力排名。此項 將為學生們提供更權威，更獨立，更多元化的大(da)學(xue)畢業生就業數(shu)據。該排名(ming)也將更(geng)好地(di)為學(xue)生求學(xue)就業提供更(geng)多的參考意見。

麻省理工學院(yuan)（MIT）在本次(ci)就業(ye)力排名中(zhong)位列世界第一(yi)。斯坦福大(da)(da)學排名第二，加州(zhou)大(da)(da)學洛杉磯分校排名第三。本次(ci)畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)力排名的排名方法，與(yu)(yu) 2020QS世界大(da)(da)學排名這一(yi)年度世界大(da)(da)學綜合排名存在顯著差異。這項排名也(ye)表明，大(da)(da)學畢(bi)業(ye)生(sheng)的就業(ye)水(shui)平(ping)，與(yu)(yu)該大(da)(da)學的國(guo)際(ji)聲譽和研究水(shui)平(ping)并沒有絕(jue)對(dui)的對(dui)等關(guan)系。

為了研究各個大學與畢業生就業水平的關系，QS在本次排名中共采用了5個獨特的排名指標，其中包括：亞洲頂尖大學在本次排名中的表現普遍優于歐洲大陸的主要大學。本次排名的指標包括：在(zai)(zai)全球(qiu)范圍征集的44000名雇主(zhu)對于各大(da)學畢(bi)業生(sheng)的評價（QS雇主(zhu)聲譽指(zhi)標）；參考了29000名世(shi)(shi)界各界成功(gong)人(ren)士的畢(bi)業院校(xiao)；世(shi)(shi)界各大(da)學在(zai)(zai)社會各行(xing)業的合(he)作伙伴(ban)關系(xi)；各個大(da)學校(xiao)園(yuan)招聘的數(shu)量(liang)；各地區的整(zheng)體大(da)學生(sheng)畢(bi)業生(sheng)就業率。

總結：全球表現

• 麻省理工學院保持了其在2020QS世界大學排名中的頭名地位，在本次畢業生就業力排名中也榮獲世界第一;
• 本次排名中的QS雇主聲譽指標數據是目前世界上最大的雇主對畢業生就業水平的評價數據庫;
• 亞洲大學中，排名最高的是中國大陸的清華大學，排名世界第6;
• 歐洲大陸中畢業生就業力排名最高的大學是瑞士蘇黎世聯邦理工學院，排名世界第17。

排名方法可以在找到

本次排名(ming)還將在QS中(zhong)國官方微博(bo)和中(zhong)國活動(dong)官網  上發(fa)布

總結：中國大陸

• 中國大陸共有22所大學上榜，其中13所大學的排名位置與去年的版本相比沒有變化;四所有所下降，五所排名上升。
• 中國大陸有五個大學位居世界前50名，是繼美國之后的第三大代表性學習地點，擁有20個世界前50強大學，英國僅有7所。
• 清華大學（第6名）排名中國大陸大學榜首，并較去年上升三位。清華在大學雇主合作伙伴關系這一指標中得分排名世界第三，在校園招聘指標中得分排名世界第五，在全球雇主聲譽指標中得分排名第十;
• 北京大學（第19位）較去年上升一位，在全球雇主聲譽指標中排名第11位。
• 復旦大學（第29位）躋身世界前30名，上海交通大學（第43位）躋身世界前50強，盡管同比略有下降;
• 浙江大學排名第35位，在大學雇主合作伙伴關系指標中排名全球第4位，在校園招聘指標中排名全球第6位;
• 西安交通大學（171-180）和北京理工大學（181-190）均上升一個位列;

QS研(yan)究總監Ben Sowter表示： “QS世(shi)界大學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)力排名(ming)通過QS獨家的(de)研(yan)究調查數(shu)據，為(wei)(wei)廣大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)求學(xue)(xue)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)提(ti)供了獨特(te)的(de)參考(kao)意(yi)見(jian)。 QS認為(wei)(wei)，培養學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)能(neng)(neng)力是世(shi)界一流(liu)高等教育機(ji)構的(de)重(zhong)要使(shi)(shi)命。近年來，人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)技(ji)術AI，自動化技(ji)術和機(ji)器(qi)學(xue)(xue)習等最新科(ke)技(ji)正日益撼動就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)市場(chang)(chang)，促使(shi)(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)市場(chang)(chang)從以勞動力為(wei)(wei)中心的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)導向(xiang)轉為(wei)(wei)以創(chuang)新能(neng)(neng)力為(wei)(wei)驅動的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)方向(xiang)。”

Sowter還表示：“麥肯錫(xi)全球(qiu)研究院(yuan)*預計，到2030年(nian)，人工智能(neng)AI的快速(su)發展將(jiang)(jiang)取代中國4千萬(wan)到5千萬(wan)的全職工作崗(gang)位，多達(da)1億的工人將(jiang)(jiang)需要(yao)改變(bian)工作領域，而新興的重要(yao)就業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位則(ze)會是醫(yi)療保健和護理(li)專業(ye)(ye)(ye)人士，教師，創意工作者，技術專家，高級管理(li)人員等(deng)。本次QS世界大學畢業(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)力(li)排名顯(xian)示，中國排名領先(xian)的大學正在積極培養(yang)畢業(ye)(ye)(ye)生的就業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)。學生的創造性思維，處(chu)理(li)人際(ji)關系的能(neng)力(li)以及領導技能(neng)，這將(jiang)(jiang)成為(wei)下一代畢業(ye)(ye)(ye)生求職就業(ye)(ye)(ye)的重要(yao)條件。”

麥肯錫研究參考*