北京2009年(nian)12月30日電(dian) /美通社亞洲/ -- 2009年(nian)12月27日，CCTV 經(jing)濟頻道《對話》欄目播出《工業(ye)設計的(de)(de)創(chuang)富魅(mei)力》專題節目。節目一(yi)開始，主持人陳(chen)偉鴻(hong)手中(zhong)一(yi)只(zhi)具有特異(yi)功能的(de)(de)玩(wan)具熊就吸引了全場(chang)嘉賓的(de)(de)目光。這只(zhi)被稱(cheng)為“愛國者哈筆熊”的(de)(de)毛絨玩(wan)具不(bu)僅能聞(wen)、讀256張卡片，而且學貫(guan)中(zhong)西，既能開口說中(zhong)文(wen)，還能講(jiang)英文(wen)，驚艷全場(chang)，被稱(cheng)為是最(zui)能體現工業(ye)設計創(chuang)富魅(mei)力的(de)(de)代表作(zuo)。
愛(ai)國者(zhe)哈筆熊是由(you)北(bei)京奧(ao)運合作伙伴 -- 華旗愛(ai)國者(zhe)專(zhuan)門設(she)計(ji)的(de)(de)一套用于開(kai)發兒童早期智(zhi)(zhi)慧(hui)潛能的(de)(de)解決方案。它(ta)由(you)一只外形可(ke)愛(ai)的(de)(de)、能開(kai)口說話的(de)(de)哈筆熊，和256張知(zhi)名(ming)育(yu)兒專(zhuan)家(jia)設(she)計(ji)的(de)(de)幼教妙(miao)卡組(zu)成(cheng)。通過(guo)它(ta)，能夠讓孩(hai)子(zi)們在(zai)玩(wan)耍時不知(zhi)不覺地進入到學習狀(zhuang)態，從而達到在(zai)潛移默化(hua)中(zhong)開(kai)發孩(hai)子(zi)們早期智(zhi)(zhi)慧(hui)潛能的(de)(de)目的(de)(de)。
哈筆熊采(cai)用的(de)(de)是愛(ai)國者自(zi)主研發的(de)(de)妙筆和數字水印技(ji)術。之前，這項(xiang)(xiang)技(ji)術曾(ceng)經完(wan)美應用在了2008北京奧(ao)運會上，為百萬奧(ao)運志愿(yuan)者成功(gong)的(de)(de)提(ti)供了語言培(pei)訓，并(bing)因此得到了國際奧(ao)委會主席羅格和終身名(ming)譽主席薩馬蘭奇的(de)(de)高度贊揚，認為這項(xiang)(xiang)技(ji)術是“綠色奧(ao)運、人文奧(ao)運和科技(ji)奧(ao)運”的(de)(de)完(wan)美代表。
奧運之后，為(wei)了讓這(zhe)項高科(ke)技(ji)能(neng)(neng)夠為(wei)更多的(de)人(ren)服務(wu)，愛(ai)國(guo)(guo)者(zhe)針對目前嬰(ying)幼兒(er)市場缺乏兒(er)童早期智能(neng)(neng)開發產品(pin)的(de)現狀(zhuang)，創新性地運用1+1=11的(de)合作模式(shi)，將妙(miao)筆和數字(zi)水印技(ji)術與傳(chuan)統玩(wan)具相結(jie)合，這(zhe)就(jiu)是央視(shi)《對話》欄(lan)目主(zhu)持人(ren)稱為(wei)具有(you)特異功能(neng)(neng)的(de)愛(ai)國(guo)(guo)者(zhe)哈筆熊。
哈(ha)(ha)筆熊(xiong)的(de)(de)(de)(de)特點是，孩子(zi)玩耍的(de)(de)(de)(de)時候，用(yong)哈(ha)(ha)筆熊(xiong)自帶的(de)(de)(de)(de)256張幼教卡(ka)片中的(de)(de)(de)(de)任何(he)一張碰觸小(xiao)熊(xiong)的(de)(de)(de)(de)鼻尖(jian)，小(xiao)熊(xiong)都(dou)能夠自動讀出(chu)用(yong)全球專利(li)的(de)(de)(de)(de)“數字(zi)水印技術(shu)”印刷在妙卡(ka)上的(de)(de)(de)(de)信息。
這(zhe)256張(zhang)幼教妙卡(ka)由國(guo)內(nei)(nei)知名的育兒專家設計(ji)，包(bao)括20視(shi)覺感(gan)知卡(ka)，33張(zhang)百科卡(ka)，117張(zhang)語言(yan)卡(ka)和86張(zhang)英(ying)文卡(ka)。秒卡(ka)包(bao)含的信息既有故事、寓言(yan)、詩(shi)歌(ge)，也(ye)(ye)包(bao)括了(le)音樂、歌(ge)曲，可(ke)以讓孩子(zi)們身臨(lin)其境的感(gan)受(shou)學(xue)(xue)習內(nei)(nei)容(rong)，激發(fa)孩子(zi)的好奇(qi)心，在玩耍中提高(gao)孩子(zi)的學(xue)(xue)習興趣，在解放家長(chang)的同(tong)時，也(ye)(ye)把學(xue)(xue)習的自(zi)(zi)主權交(jiao)給了(le)孩子(zi)們自(zi)(zi)己。
愛國(guo)者哈筆熊所代表(biao)的(de)(de)這種獨具(ju)匠心(xin)的(de)(de)全腦(nao)潛能學(xue)習法已不(bu)僅僅只是一種高科(ke)技所帶來的(de)(de)時尚，更是一種全新的(de)(de)育兒教育觀念。用哈筆熊將讓孩子從小就(jiu)擁有與(yu)眾不(bu)同的(de)(de)人格魅力(li)。
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