上(shang)海2019年12月(yue)19日(ri)(ri) /美通社/ -- 12月(yue)14日(ri)(ri)，歐盟(meng)(meng)STARS項目(mu)的中方(fang)執(zhi)行(xing)主辦方(fang)JS CREATIVE攜(xie)手復旦大(da)學附屬兒(er)(er)科醫院(yuan)，開啟了歐盟(meng)(meng)STARS安全執(zhi)行(xing)官項目(mu)系列(lie)工作坊的第一站 -- BC主題工作坊。BC（Bedside Counselling for Families with Injured Children）即病床旁(pang)傷害(hai)預(yu)防(fang)咨詢診療（簡稱：BC項目(mu)），這是(shi)針對意外傷害(hai)患兒(er)(er)在(zai)出院(yuan)前，為全家(jia)提供(gong)的病床邊的傷害(hai)預(yu)防(fang)咨詢服務。BC項目(mu)源自以色(se)列(lie)，相繼在(zai)奧地(di)利、澳大(da)利亞、美國、新西蘭等國家(jia)經(jing)實踐(jian)被證明(ming)能(neng)有效改善安全認知(zhi)、促進行(xing)為、提升環境，預(yu)防(fang)再次受傷。

復(fu)旦大(da)學附屬兒科醫院(yuan)(yuan)這項(xiang)服務自(zi)2016年啟(qi)動以來(lai)，組(zu)件了一(yi)支由(you)社會白領、醫生、社工(gong)等組(zu)建的跨專業領域(yu)的應急志愿者(zhe)隊(dui)伍。隊(dui)員(yuan)(yuan)經(jing)過系(xi)列(lie)專業培訓，來(lai)到(dao)患兒病床旁，對其家庭成員(yuan)(yuan)開展安全認知、預防(fang)行為干預等，為使其出院(yuan)(yuan)后(hou)更具自(zi)信。

BC項(xiang)目(mu)(mu)的(de)成功(gong)開展，除(chu)了系(xi)列專業培訓外(wai)，結構化(hua)(hua)的(de)產品(pin)和強(qiang)邏輯實施(shi)流程至(zhi)關重(zhong)要。JS CREATIVE作(zuo)為(wei)復旦大學附屬兒(er)科醫(yi)院傷(shang)害預(yu)防中(zhong)心聯盟(meng)成員，自BC項(xiang)目(mu)(mu)啟動階段(duan)起，積極發(fa)揮自身在安全文創(chuang)領(ling)域(yu)的(de)研(yan)發(fa)專業特長，在BC項(xiang)目(mu)(mu)中(zhong)擔當“產品(pin)設計師”，從(cong)BC項(xiang)目(mu)(mu)數據中(zhong)提(ti)煉包括認知、行為(wei)、環(huan)境、心理等(deng)危險因素(su)，通(tong)過創(chuang)意設計轉化(hua)(hua)為(wei)教(jiao)學閃卡、功(gong)能寶盒(he)、游戲棋等(deng)干預(yu)工具等(deng)一系(xi)列AnQ?喚醒系(xi)列產品(pin)。

歷經 3 年，BC項目專業(ye)培訓已經在(zai)復(fu)旦(dan)大學(xue)附屬兒(er)科醫院舉(ju)行(xing)了(le)11次，已形成了(le)較為完整的(de)服務操作流程(cheng)、效(xiao)果跟(gen)蹤(zong)流程(cheng)和院外社區(qu)輻射機制，在(zai)對兒(er)童傷害預防干預方面(mian)取得(de)了(le)明(ming)顯的(de)效(xiao)果。

此(ci)次工作(zuo)坊以(yi)“愛(ai)孩子，就(jiu)要安全（AnQ）”為(wei)主(zhu)題，以(yi)設計思(si)維為(wei)主(zhu)線，從產(chan)品使用(yong)體驗以(yi)及被干預對(dui)(dui)象的(de)(de)反饋兩個角度出發，對(dui)(dui)AnQ?喚醒系列中的(de)(de)教(jiao)學產(chan)品、新(xin)科(ke)技產(chan)品、功能產(chan)品的(de)(de)迭(die)代更新(xin)進行了分組腦力(li)(li)風暴，這些新(xin)主(zhu)意、新(xin)想法通(tong)過(guo)梳(shu)理后將助力(li)(li)AnQ?喚醒產(chan)品的(de)(de)研發升級(ji)，提升其在(zai)BC項目(mu)中的(de)(de)應用(yong)效果(guo)和對(dui)(dui)院外社區兒童(tong)的(de)(de)傷(shang)害預防的(de)(de)輻射(she)效果(guo)。

復旦大(da)學附屬兒(er)科醫院社工部主任傅麗(li)麗(li)說：“BC項目(mu)的(de)意(yi)義(yi)不僅在幫助患兒(er)避免再次受(shou)傷(shang)，通過 BC創(chuang)造的(de)大(da)量志(zhi)愿者機會，是結(jie)合醫教，聯結(jie)創(chuang)傷(shang)和(he)預(yu)防的(de)完美橋梁(liang)。我欣喜地看到致力于BC項目(mu)的(de)兒(er)童意(yi)外(wai)傷(shang)害預(yu)防和(he)應急志(zhi)愿者隊伍3年來的(de)健康發展。”

復旦大學附屬兒科醫院創傷中心鄭繼翠醫生感慨道：“PCAD（P計劃C檢查A糾正D執行）是BC項目的四個應用階段。有社工、醫護和志愿者這支強大的支持戰隊，BC項目就像一個重拳，向兒童意外傷害出擊，我們有信心。”

歐盟(meng)STARS項(xiang)目導(dao)師，JS CREATIVE創(chuang)始人Lin分(fen)享道：“BC項(xiang)目的(de)基(ji)層理(li)念(nian)與歐盟(meng)STARS項(xiang)目體系(xi)標準不謀而合，即(ji)安全服務(wu)產品(pin)化(hua)、以心(xin)理(li)學(xue)和溝通學(xue)為基(ji)礎(chu)支撐研(yan)發(fa)、運營可(ke)持續化(hua)、創(chuang)造就業機(ji)會、踐(jian)行社會責任(ren)等。JS CREATIVE將一如既往發(fa)揮創(chuang)意優(you)勢，用更優(you)質的(de)AnQ喚醒(xing)系(xi)列產品(pin)貢獻并(bing)推(tui)動BC項(xiang)目的(de)發(fa)展前行。”

參與此次工作坊的代表，來自星河灣雙語學校初二年級的學生家長陶瓊說，“歐盟STARS項目所關注的設計思(si)維、客戶之聲、瀑布能(neng)力模式等6大模塊，對包括初中(zhong)生在內的(de)青少年(nian)對象(xiang)來說非常(chang)有(you)價值(zhi)。期待有(you)機會與孩子一起參與“青創、少創”類主題(ti)工作坊，打開(kai)思(si)維格局(ju)，著(zhu)力眼前小事(shi)。”

未來，歐(ou)盟STARS項(xiang)目將以其獨到的(de)體系標(biao)準識別具(ju)有(you)“社會企業家特質”、具(ju)備科技創(chuang)新(xin)和文(wen)化(hua)創(chuang)意屬性、協同跨(kua)界優勢、開放包容模式化(hua)的(de)安全(quan)創(chuang)新(xin)項(xiang)目，通過助力青(qing)年能力建(jian)設和國際交流，孵化(hua)出更具(ju)時代(dai)特征、符(fu)合本土文(wen)化(hua)的(de)“國際標(biao)準與(yu)當地(di)市場共融(rong)共贏”的(de)成果。