北(bei)京2020年(nian)1月6日 /美通社/ -- 2020年(nian)1月5日，首(shou)屆中(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育盛典，暨福(fu)布(bu)(bu)斯中(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育指南發布(bu)(bu)會在(zai)北(bei)京落(luo)下(xia)帷幕，Amerigo Education作為(wei)低齡留(liu)學領(ling)域全日制寄宿中(zhong)學模式的(de)開創(chuang)(chuang)者，獲(huo)得(de)大(da)會頒發的(de)年(nian)度(du)創(chuang)(chuang)新型國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育大(da)獎。集團首(shou)席運營官David Napier代表集團出席領(ling)獎，并(bing)在(zai)圓桌論壇環(huan)節和(he)其他(ta)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育行業專家(jia)一同(tong)探討了國(guo)(guo)際(ji)融合教(jiao)育的(de)創(chuang)(chuang)新之路。
此次(ci)中國(guo)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)盛(sheng)典云集了眾多國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)領軍(jun)人物、專家與(yu)教(jiao)育(yu)創(chuang)新者，就國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)領域未來(lai)(lai)發展方向(xiang)和現階段行業(ye)(ye)問題進行了深(shen)刻探討與(yu)分析。本次(ci)盛(sheng)典還為上一年度在國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)領域擁有突出影響力的企業(ye)(ye)和個人進行了頒獎。Amerigo此次(ci)榮獲的年度創(chuang)新型國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)大獎旨(zhi)在表彰在國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)領域打破傳(chuan)統模(mo)式(shi)壁(bi)壘(lei)，以新突破、新視角為行業(ye)(ye)帶來(lai)(lai)新風的企業(ye)(ye)。
自2017年成立(li)以來(lai)，Amerigo Education以突破性(xing)的(de)(de)(de)全日(ri)制寄(ji)(ji)宿(su)中(zhong)學模(mo)式(shi)為低(di)齡(ling)赴美留(liu)學的(de)(de)(de)初高中(zhong)生(sheng)創造有別于(yu)寄(ji)(ji)宿(su)家庭模(mo)式(shi)的(de)(de)(de)留(liu)學體驗，不僅讓他(ta)們(men)享(xiang)受到和美國(guo)(guo)(guo)本地學生(sheng)一樣的(de)(de)(de)豐富(fu)學校資源，還在全日(ri)制寄(ji)(ji)宿(su)管理模(mo)式(shi)下(xia)，針對國(guo)(guo)(guo)際(ji)學生(sheng)的(de)(de)(de)需求，提供(gong)英語輔導支持、大學升學指導，并在周(zhou)末、假(jia)期帶他(ta)們(men)參與當地社區(qu)活動(dong)(dong)、城市游覽活動(dong)(dong)，讓國(guo)(guo)(guo)際(ji)學生(sheng)們(men)能夠真(zhen)正(zheng)體驗和融入(ru)到美國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)環境之中(zhong)，真(zhen)正(zheng)打開(kai)視野，為成為國(guo)(guo)(guo)際(ji)化人才做(zuo)準(zhun)備。
目前，Amerigo旗下11所學(xue)校(xiao)(xiao)皆為美(mei)(mei)國Niche綜合評(ping)比A及A以上(shang)的(de)優(you)質(zhi)私立中(zhong)(zhong)學(xue)，多(duo)所學(xue)校(xiao)(xiao)榮獲美(mei)(mei)國藍帶高(gao)中(zhong)(zhong)稱(cheng)號。Amerigo希(xi)望以已之力為赴美(mei)(mei)求學(xue)的(de)國際中(zhong)(zhong)學(xue)生提供優(you)質(zhi)的(de)美(mei)(mei)國寄宿中(zhong)(zhong)學(xue)教育，并幫助他們為升(sheng)入美(mei)(mei)國頂尖(jian)大學(xue)做(zuo)好充足的(de)準備。
“赴(fu)美留學(xue)(xue)(xue)(xue)絕不是學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)本身那么簡單”，David在(zai)(zai)圓桌論(lun)壇(tan)環(huan)節提出(chu)，對于年紀尚(shang)小的(de)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生，他(ta)們需要的(de)幫助比我們想象的(de)要更(geng)多。如何(he)(he)(he)適(shi)應新(xin)的(de)文化(hua)、如何(he)(he)(he)在(zai)(zai)不一樣的(de)課堂模(mo)式上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)參(can)與(yu)(yu)，如何(he)(he)(he)交(jiao)到(dao)(dao)朋(peng)友，如何(he)(he)(he)找(zhao)到(dao)(dao)自己的(de)興(xing)趣等等，他(ta)們需要在(zai)(zai)一個更(geng)有“支持性”的(de)環(huan)境(jing)下成長，這也是為(wei)什么Amerigo開創(chuang)全日(ri)制寄宿中學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式的(de)初衷。
Amerigo首席(xi)執行(xing)官Craig Pines在(zai)此(ci)前接受福布斯教育指(zhi)南采訪(fang)時提到(dao)“孩子真正(zheng)的(de)成長不(bu)能(neng)單憑一紙(zhi)成績(ji)單去衡量。”在(zai)孩子四年(nian)的(de)美高學習生活中，Amerigo團隊一直不(bu)斷在(zai)提供各種機會和環境培(pei)養國際學生全方(fang)面(mian)的(de)綜合能(neng)力(li)，并(bing)鼓勵他們(men)挖掘自(zi)己的(de)興趣(qu)愛好，拓展自(zi)己的(de)國際視野。世(shi)界(jie)的(de)邊界(jie)正(zheng)在(zai)因為(wei)科技的(de)發展在(zai)逐步消融，未來世(shi)界(jie)需(xu)要更多擁有開闊視野、了解多元世(shi)界(jie)文化的(de)人才，而Amerigo的(de)使命就是為(wei)培(pei)養這些(xie)國際化人才提供優渥的(de)土壤。
