北(bei)京2020年(nian)5月28日(ri) /美通社/ -- 誰都(dou)料想不(bu)到2020年(nian)是(shi)以這樣(yang)的形式開端的，大多數(shu)實體行業(ye)都(dou)面臨倒(dao)閉(bi)，甚(shen)至已經倒(dao)閉(bi)。 幼(you)兒園(yuan)行業(ye)的從(cong)業(ye)者日(ri)子(zi)也不(bu)好過，但總體來說(shuo)，在咬牙(ya)”堅持下去的還(huan)(huan)占大多數(shu)。 畢(bi)竟教育始終還(huan)(huan)是(shi)剛需，疫情過后，孩子(zi)還(huan)(huan)是(shi)要入園(yuan)入學(xue)的。
截止5月12日，全國31個省（自治區(qu)、直(zhi)轄市，不包(bao)括港澳臺(tai)）中(zhong)，有10個省份、84個市已(yi)經開學(xue)或明確于(yu)近期開學(xue)。其中(zhong)8個省（區(qu)、市）已(yi)經開園(yuan)，返(fan)園(yuan)的幼兒有468萬。 往后(hou)的情況每一天都在(zai)轉好(hao)，這對于(yu)從業者來說是，肯定是好(hao)消息了。
經過這次疫情，就好比是大(da)浪淘沙。淘掉的(de)是不符合市場需求的(de)幼(you)(you)兒(er)園，是還在幾十年如(ru)一日一成(cheng)不變，跟(gen)不上時代的(de)幼(you)(you)兒(er)園。京學教育集團旗下(xia)的(de)500多(duo)家(jia)京學附屬(shu)實驗幼(you)(you)兒(er)園，非但在疫情期間(jian)并未(wei)停擺(bai)，甚至還創造了豐厚的(de)收益。
從業者應該考慮的方向：自營和加盟品牌的利弊
從業者(zhe)開園(yuan)(yuan)，最(zui)擔心的應該就是開園(yuan)(yuan)之(zhi)后不(bu)(bu)能“一炮而紅”。招不(bu)(bu)到學(xue)生，基本上就完(wan)了，哪怕資金充裕，但(dan)被拖垮也只是時間問題。
自營品牌和連鎖品牌之間的差距在于：自營品牌沒有足夠的實力打響知名度。同樣的市場，為什么有的幼兒園，就較受歡迎，有的幼兒園就得吭哧吭哧地費半天力氣卻招不來學生？品牌、課程、教育理念、服務是家長最關注的點。其次是師資和教學環境、師資、人文環境、飲食等因素。
年輕家長對于品牌要求越來越高，品牌背書是家長選擇一所幼兒園要考慮的關鍵點。
因(yin)為(wei)高標準的(de)教育理念、課程體系(xi)和管理制度，都不(bu)是一(yi)朝一(yi)夕(xi)就(jiu)能實現(xian)的(de)。并(bing)且在師資聘(pin)請、人員培訓(xun)、招(zhao)生(sheng)、產品標準化等方(fang)面，自營品牌都不(bu)及已經成熟的(de)加(jia)盟品牌。這些(xie)因(yin)素都影響著生(sheng)源問題，招(zhao)不(bu)來生(sheng)，那么投資回報就(jiu)無從談起(qi)。
排除所有不利因素 剩下的就只有如何盈利
市場始終是有的，只是打入市場的產品和人不同罷了。對比之下，經營不善(shan)的幼兒(er)園(yuan)有幾個共同點(dian)：
園長不夠專業，不具備帶領園所逆風翻盤、贏得先機的能力；
招生主任不知道還能通過別的方法獲得更多生源；
教師不是出類拔萃的，家長認為園所沒有教學特色；
課程(cheng)比(bi)較陳舊，都(dou)是別家幼兒園玩(wan)剩下(xia)的，跟(gen)不上時代需求；
換個角(jiao)度(du)，如果在經營的過程中，排除(chu)了大部分(fen)的不(bu)利(li)因素，甚至做得比其他園所更好。那就自然(ran)而然(ran)的沒有創業失敗(bai)的理由了。
京學(xue)教育集團500多所在當地都很受歡迎的幼兒園就是最好的例子。加盟京學附屬實驗幼兒園，可以獲得集團化管理和專業的課程體系。借勢20年耕耘幼教界的深厚品牌影響力，提供集團化、品牌化、專業化的全流程保姆式高標準服務。
服(fu)務包含幼兒園選址、設(she)(she)計(ji)與工程裝修、物資設(she)(she)備(bei)與玩(wan)具(ju)采購、教研(yan)教學與系(xi)統(tong)(tong)化教材(cai)、園長(chang)幼師(shi)培訓(xun)與駐園指導(dao)、營銷推(tui)廣與招生、運營與督導(dao)等，擁有國(guo)內(nei)首屈一指的SAAS云(yun)系(xi)統(tong)(tong)，實現信息化管理。
教育行業始終以人為本，京學教育集團愿意提供龐大的資源，來提升加盟園的人員從業素養。擁有成熟的運營、招生、管理體系，負責園長、教師招聘和崗前培訓等流程。通過線上音視頻課程、線下培訓基地、出國游學考察、實地督導等方式提供全面的培訓支持服務，以幫助加盟園實現輕松辦園、輕松滿員，讓幼兒園迅速正常運轉起來，實現盈利。
首創“幼兒園OMO”模式 良性創造更多收益
雖然2020年初的疫情令大多數實體企業心驚膽顫，很多幼兒園被迫面臨關門歇業，甚至行業里出現了大批的失業幼教老師。那京學教育集團旗下的幼兒園，是如何避免了這種情況，并且還逆轉市場，實現了盈利的情況？
京(jing)學教育集團從2019年開始研發專(zhuan)門(men)為1~6歲幼(you)兒打造(zao)的全(quan)科線(xian)上(shang)智(zhi)能學習平(ping)臺 -- 蟲洞(dong)雙語(yu)學習APP（以下簡稱(cheng)“蟲洞(dong)APP”）。蟲洞(dong)APP包含中文(wen)、英文(wen)、思維、編程、藝(yi)術、音體、綜合能力七大核心模塊。60多門(men)課(ke)程，10000多節線(xian)上(shang)課(ke)程，幫助加盟(meng)園將教育(yu)延(yan)伸至家庭，給幼(you)兒園創(chuang)造(zao)更多收益。京(jing)學教育(yu)集團將產品(pin)帶給加盟(meng)園，加盟(meng)園將產品(pin)帶給家長，受到(dao)了(le)(le)極(ji)高程度的歡(huan)迎(ying)，構建了(le)(le)校園和(he)家庭教育(yu)場景融合的環(huan)境，讓家長真正地和(he)園所共同養育(yu)孩子。
有(you)效延展產業鏈(lian)，打通創新(xin)性業務。以(yi)家(jia)長和孩子為(wei)中心(xin)，將優(you)質的教學(xue)服務延伸至家(jia)庭。蟲洞APP的收(shou)費(fei)機制(zhi)多樣(yang)，給(gei)家(jia)長更多的選擇，基本(ben)上覆蓋了用戶所有(you)消費(fei)的需求。以(yi)蟲洞小(xiao)宇宙智能學(xue)習計(ji)劃為(wei)核心(xin)的大課(ke)(ke)，伴隨著高質量的英文、編程、大咖課(ke)(ke)程、幼(you)小(xiao)銜接(jie)等特色(se)課(ke)(ke)程，還有(you)百位(wei)家(jia)庭教育專家(jia)聯合開發的家(jia)長課(ke)(ke)堂。
除了(le)提供了(le)優質的產(chan)品(pin)，京學教育集團還進行全(quan)流程的銷售服(fu)務(wu)以(yi)及策(ce)劃全(quan)國性的產(chan)品(pin)項(xiang)目，例如0元試學、19.9元小(xiao)課包、買贈等一系(xi)列(lie)服(fu)務(wu)，讓園(yuan)所更容易地將(jiang)課程帶給家長(chang)。
京(jing)學教(jiao)育集團總結(jie)歸納了優秀園(yuan)所的銷售(shou)經驗(yan)，并將這(zhe)個經驗(yan)推廣至全(quan)國(guo)，用成(cheng)功復制成(cheng)功，助力更多加盟園(yuan)實現線上營收。
大數據(ju)、云計算、人(ren)工智能等新(xin)興技術融合(he)。勢(shi)必(bi)會引起教(jiao)師(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)、學(xue)(xue)習(xi)資(zi)源(yuan)、學(xue)(xue)習(xi)環境等教(jiao)育場景(jing)的深刻變革。教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)(xue)走上智能化(hua)(hua)，學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)走向自主(zhu)化(hua)(hua)，學(xue)(xue)習(xi)環境日益豐富化(hua)(hua)，學(xue)(xue)習(xi)資(zi)源(yuan)更加(jia)多(duo)元化(hua)(hua)……5G超級“云幼兒園”的變革勢(shi)在(zai)必(bi)行(xing)。未來幼教(jiao)行(xing)業會加(jia)速分層(ceng)、加(jia)速整合(he)，隨著政(zheng)策、資(zi)本、技術創新(xin)以及大量優秀人(ren)才(cai)涌入這(zhe)個(ge)(ge)行(xing)業。這(zhe)個(ge)(ge)行(xing)業的生(sheng)命力才(cai)剛(gang)剛(gang)被(bei)喚起，競(jing)爭才(cai)剛(gang)剛(gang)開(kai)始。
