北京2020年8月17日 /美通社/ -- 多學院各平(ping)臺，重要(yao)(yao)數(shu)據不關聯，信息(xi)業務總脫節，該怎(zen)么辦？分配不均乃(nai)常態，節省資源(yuan)、縮減成本做到難，要(yao)(yao)怎(zen)么辦？基礎設施迭代慢，運維困境迫眉睫，系統(tong)易用不可及，能怎(zen)么辦？面(mian)對以上眾多問題，長安(an)大學選擇聯合浪潮云海Insight，構建校級(ji)大數(shu)據平(ping)臺，順(shun)利找到高效的破解之(zhi)法。

止步數據孤島 長安大學“智慧校園”尋求破解之法

長安大學(xue)作為國家(jia)“985工程(cheng)優勢學(xue)科創新平臺”建設高校、陜西省人民政府共建的國家(jia)“世界一(yi)流學(xue)科建設高校”，在公路(lu)交(jiao)通、國土資(zi)源(yuan)、城(cheng)鄉(xiang)建設等學(xue)科領域優勢顯著。

但因為受制于客觀(guan)條件，校(xiao)內多個(ge)學院只能通過自建大數據平(ping)臺開展有效的科研工作。由(you)于沒有統一的校(xiao)級數據分析(xi)平(ping)臺，各學院平(ping)臺功能上(shang)無(wu)關聯互助、數據中無(wu)共享互換，信(xin)息(xi)與(yu)業務流程以及應(ying)用經常(chang)無(wu)法高效銜接(jie)。

此外，由于校內傳統IT架構(gou)在資源分(fen)(fen)配(pei)上(shang)的(de)局(ju)限性(xing)，導致計算(suan)設(she)備算(suan)力無(wu)法充分(fen)(fen)發(fa)揮的(de)同(tong)(tong)時，還帶(dai)來了(le)硬件資源和運(yun)行經費成本等開銷(xiao)的(de)加大。更(geng)重要(yao)的(de)是，因為不(bu)同(tong)(tong)時期(qi)積(ji)累的(de)基礎(chu)設(she)施迭代更(geng)新緩(huan)慢，帶(dai)來大量人力成本消耗不(bu)說，還增加了(le)不(bu)小的(de)運(yun)維難(nan)度。

因此，打造一個(ge)統一的(de)高校(xiao)大(da)數據平臺，充分釋(shi)放智慧計算(suan)和大(da)數據價值(zhi)，滿足學(xue)校(xiao)師(shi)生在多個(ge)專業研究(jiu)領域(yu)進行海量數據分析和處(chu)理的(de)需求，被認為是長安大(da)學(xue)打造智慧校(xiao)園、推(tui)進教育信息(xi)化2.0的(de)核心之一。基(ji)于此，長安大(da)學(xue)果斷選擇聯(lian)合浪潮(chao)云海Insight，可算(suan)找到高效的(de)破(po)解之法。

長安大學+浪潮云海Insight，普惠校園激發數據潛能

根據實際情況，浪潮云(yun)海Insight HD為長安(an)大(da)學量身打(da)造了一個針對(dui)IT資(zi)源統一管理(li)、運營、運維(wei)，具備(bei)海量數(shu)據存儲、分(fen)(fen)析、計算(suan)的智(zhi)算(suan)大(da)數(shu)據中(zhong)心平(ping)臺(tai)，成功(gong)實現對(dui)大(da)數(shu)據分(fen)(fen)析計算(suan)的整合(he)、按需分(fen)(fen)配，成本(ben)降低以(yi)及運維(wei)簡化。

首先(xian)，面(mian)對數據(ju)孤島難(nan)題，浪潮云海Insight HD采(cai)用分布式架構，提供海量數據(ju)的采(cai)集、存儲、處(chu)理、挖掘洞察能力。基于(yu)云海Insight打(da)(da)(da)造穩(wen)定可靠的硬(ying)(ying)件、企業(ye)(ye)(ye)級大數據(ju)基礎平(ping)(ping)臺底(di)座(zuo)，統(tong)一(yi)支撐原有各(ge)(ge)院系(xi)業(ye)(ye)(ye)務(wu)系(xi)統(tong)，打(da)(da)(da)通各(ge)(ge)業(ye)(ye)(ye)務(wu)系(xi)統(tong)孤立的數據(ju)存儲，一(yi)份數據(ju)支撐多個業(ye)(ye)(ye)務(wu)，實現了(le)數據(ju)共享(xiang)使用；整體(ti)交(jiao)付方案(an)采(cai)用融合架構理念，基于(yu)業(ye)(ye)(ye)界最先(xian)進的軟硬(ying)(ying)件平(ping)(ping)臺，為客戶量身打(da)(da)(da)造一(yi)體(ti)化企業(ye)(ye)(ye)級大數據(ju)高效融合架構。

其(qi)次，面(mian)對資(zi)(zi)源分配不合理的(de)(de)(de)情況，浪潮云(yun)海(hai)Insight HD在提(ti)供統一的(de)(de)(de)大數(shu)據(ju)計算(suan)存(cun)儲資(zi)(zi)源底(di)座基礎上，提(ti)供計算(suan)存(cun)儲資(zi)(zi)源的(de)(de)(de)隔離(li)管控能力(li)，可支(zhi)(zhi)撐(cheng)各院(yuan)系(xi)業務(wu)系(xi)統資(zi)(zi)源使用(yong)的(de)(de)(de)靈活分配與共享。在提(ti)升數(shu)據(ju)平臺(tai)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)源利用(yong)率、減(jian)少資(zi)(zi)源浪費(fei)的(de)(de)(de)同時，也保障了業務(wu)數(shu)據(ju)的(de)(de)(de)安(an)全性，為全校各院(yuan)系(xi)數(shu)萬名師(shi)生的(de)(de)(de)科(ke)研實驗驗證提(ti)供了有力(li)的(de)(de)(de)保障支(zhi)(zhi)撐(cheng)。

更為關鍵(jian)(jian)的是，浪潮云海Insight HD整(zheng)合近20項關鍵(jian)(jian)組件，包(bao)括(kuo)流(liu)式計算、離線處理、交(jiao)互(hu)式分析、迭代預(yu)測、圖計算等多種計算場景(jing)并提供企業(ye)級增強特性，整(zheng)體提升了學校(xiao)各院系(xi)科研(yan)實(shi)驗支撐能(neng)力。

校級大數據平臺提升基礎資源利用率

浪潮云海Insight打(da)造的(de)(de)校級大(da)數據中心(xin)平(ping)臺(tai)，滿足了(le)長(chang)安大(da)學(xue)(xue)全(quan)校22個院(yuan)系、30000多名師(shi)生(sheng)的(de)(de)科(ke)研(yan)、實(shi)驗學(xue)(xue)習(xi)及驗證(zheng)需求。校內各學(xue)(xue)院(yuan)師(shi)生(sheng)均可根據自身(shen)科(ke)研(yan)、實(shi)驗需求，申請使(shi)用大(da)數據平(ping)臺(tai)的(de)(de)計算(suan)資源(yuan)，資源(yuan)使(shi)用效(xiao)率提升(sheng)56%，拓寬了(le)科(ke)研(yan)試驗場(chang)景及領域，降低系統運維成本且提升(sheng)了(le)易用性，為后續(xu)經管、地測、公路(lu)、信息等專業(ye)的(de)(de)科(ke)研(yan)實(shi)驗開拓了(le)更多的(de)(de)方向。

未(wei)來(lai)該(gai)平臺還將用于(yu)金融風(feng)險分(fen)析(xi)(xi)、建筑方針BIM設(she)(she)計、汽車(che)流體碰撞設(she)(she)計、地質(zhi)勘探、城市道路交通分(fen)析(xi)(xi)等多個(ge)大數據分(fen)析(xi)(xi)場(chang)景。

長安大學(xue)(xue)網絡管理部主任馬曉評價道(dao)：“相(xiang)對于原(yuan)來各個學(xue)(xue)院自建(jian)大數(shu)據平臺，通過校級(ji)智算大數(shu)據中心平臺的建(jian)設，滿足了經管等學(xue)(xue)校的大數(shu)據實(shi)驗需求，提高(gao)了基礎設施資(zi)源的利用率，為老師們(men)的科研工作(zuo)提供(gong)了有效支(zhi)撐。”

如今以AI、云計算、物聯(lian)網、大數(shu)據(ju)等(deng)為(wei)代表的(de)(de)新興技(ji)術(shu)，正逐(zhu)步(bu)深(shen)入到高(gao)等(deng)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)各種應(ying)用場景之中，跑步(bu)邁向(xiang)“智能校(xiao)(xiao)園”的(de)(de)創新階段。基于此云海Insight大數(shu)據(ju)平(ping)臺已經在全國數(shu)十所高(gao)校(xiao)(xiao)完成部署(shu)，為(wei)其(qi)在大數(shu)據(ju)教(jiao)學方面提(ti)供(gong)底層支(zhi)撐，不但提(ti)高(gao)了學生的(de)(de)大數(shu)據(ju)應(ying)用開(kai)發能力(li)，還有效促進高(gao)校(xiao)(xiao)依托科技(ji)手(shou)段提(ti)升教(jiao)學水平(ping)，功不可沒。