北京2020年(nian)12月21日 /美通社/ -- 近兩年(nian)，在(zai)線幼(you)兒(er)啟(qi)蒙教(jiao)(jiao)育備受關注，教(jiao)(jiao)育行業(ye)頭(tou)(tou)(tou)部機構及互(hu)聯網巨頭(tou)(tou)(tou)紛紛布局，卡位(wei)啟(qi)蒙入口(kou)成為各家打造(zao)教(jiao)(jiao)育閉環的重要舉(ju)措。如今，新(xin)東(dong)方(fang)也(ye)加入了在(zai)線啟(qi)蒙教(jiao)(jiao)育市場的競逐，旗下幼(you)兒(er)啟(qi)蒙教(jiao)(jiao)育品牌新(xin)東(dong)方(fang)Kids+亮相后，推出的首個拳(quan)頭(tou)(tou)(tou)產品 -- 主打在(zai)線AI互(hu)動課程的BOBO英語已經進入上(shang)線倒計時。
隨著各路玩家(jia)陸續入(ru)場，在(zai)線啟蒙英(ying)(ying)語(yu)賽道早已(yi)從“藍海(hai)”升級為“準紅(hong)海(hai)”，新東(dong)方為何(he)選擇在(zai)這(zhe)個時間(jian)節點入(ru)局？在(zai)新東(dong)方最擅長(chang)的(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)教育“延長(chang)線”上，27年(nian)的(de)(de)積淀又(you)賦(fu)予(yu)BOBO英(ying)(ying)語(yu)怎樣的(de)(de)“底氣(qi)”和破局的(de)(de)“大招”？
將兒童發展核心能力融入英語教育
眾所周知，新(xin)東方(fang)最早(zao)以留學(xue)考(kao)(kao)試服務起家，主(zhu)要面(mian)向大學(xue)生群體(ti)(ti)，之后隨著業務的(de)(de)不斷拓展(zhan)，受眾也逐步(bu)下沉(chen)至(zhi)中小學(xue)生、幼兒(er)群體(ti)(ti)。“年(nian)齡層越(yue)低(di)，教(jiao)育(yu)也越(yue)發重要。”新(xin)東方(fang)教(jiao)育(yu)科技集團董事長俞(yu)敏洪曾坦陳，“對于(yu)新(xin)東方(fang)而言，布局0至(zhi)8歲兒(er)童啟蒙教(jiao)育(yu)，不僅是(shi)出于(yu)現有業務層面(mian)的(de)(de)考(kao)(kao)慮，也不僅是(shi)布局新(xin)東方(fang)的(de)(de)未來，更是(shi)為了實現我們一個(ge)長存于(yu)心的(de)(de)教(jiao)育(yu)愿景。因為，0至(zhi)8歲是(shi)孩(hai)子(zi)知識、眼(yan)界(jie)、行為習慣、思(si)維習慣、個(ge)性特征形成的(de)(de)關鍵期，決定(ding)了一生的(de)(de)發展(zhan)方(fang)向。如果能建立一整套科學(xue)、合理(li)、系(xi)統的(de)(de)培養體(ti)(ti)系(xi)，會讓孩(hai)子(zi)們受益(yi)終生。”
因(yin)此，新(xin)東方(fang)Kids+團隊(dui)組(zu)建后(hou)，首要任(ren)務不是(shi)做(zuo)產品(pin)、建渠道，而是(shi)聯合美(mei)國MobLAB實驗室，基于“多元智能(neng)(neng)”和“KIPP7”兩大教育理論的(de)大量實證研(yan)究，共同研(yan)發(fa)“兒童發(fa)展核心(xin)能(neng)(neng)力模型(xing)”，并將(jiang)其全面(mian)融(rong)入(ru)課程體(ti)系(xi)，為每個不同天賦、個性的(de)孩子提供可“定制”的(de)培(pei)養體(ti)系(xi)。而BOBO英語就是(shi)在兒童發(fa)展核心(xin)能(neng)(neng)力模型(xing)框(kuang)架下，由新(xin)東方(fang)從零開始(shi)，獨立研(yan)發(fa)的(de)專為2-8歲中國兒童英語啟蒙打造的(de)在線AI互動(dong)課程。
“BOBO英(ying)(ying)語(yu)突破(po)了語(yu)言學(xue)(xue)習的(de)邊界，將兒童(tong)發展核(he)心(xin)能力(li)融入英(ying)(ying)語(yu)教(jiao)育(yu)產品(pin)，它不(bu)止(zhi)限于傳遞知(zhi)識，更注重全(quan)面提(ti)升學(xue)(xue)習興趣、專注力(li)、同理心(xin)，塑造良好(hao)品(pin)格。”BOBO英(ying)(ying)語(yu)總經(jing)理胡源遠表示，BOBO英(ying)(ying)語(yu)不(bu)是(shi)單(dan)純(chun)的(de)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)習平(ping)臺，而是(shi)聚焦于兒童(tong)發展核(he)心(xin)能力(li)，為他(ta)們的(de)全(quan)面成長(chang)奠基。
27年的教育積淀是最大的“底氣”
如胡(hu)源遠所(suo)說，新(xin)東(dong)方27年(nian)的(de)積(ji)淀是BOBO英語入(ru)局“準(zhun)紅海”最大的(de)“底氣(qi)”。“在(zai)線英語啟蒙教育(yu)，顧名思義，它(ta)是在(zai)線教育(yu)、英語教育(yu)和幼兒啟蒙教育(yu)的(de)交集，而新(xin)東(dong)方此前通過長達(da)27年(nian)的(de)深耕，對教育(yu)的(de)理解愈發深刻，在(zai)這些領域的(de)積(ji)累(lei)也(ye)都(dou)足夠深厚(hou)，面(mian)向(xiang)更大空間拓展的(de)時機已(yi)經成熟。”
他解(jie)釋，在(zai)BOBO英語(yu)課程中，IP動(dong)畫形(xing)象(xiang)BOBO不是(shi)簡(jian)單(dan)的“形(xing)象(xiang)代言人”，而是(shi)作為(wei)動(dong)畫片(pian)的主人公(gong)和(he)小學伴(ban)，貫穿線(xian)上線(xian)下學習(xi)全過(guo)程，同時被(bei)賦予了聰明可愛(ai)、善良勇(yong)敢、充滿好(hao)奇心(xin)和(he)探(tan)索精神的個性特征。在(zai)陪(pei)伴(ban)過(guo)程中，孩子(zi)對(dui)BOBO容易產生(sheng)強烈的情感共鳴，進而通過(guo)模仿它的言行，自然習(xi)得(de)語(yu)言，并(bing)受到美(mei)好(hao)品(pin)德及(ji)正確人生(sheng)觀、價值觀的啟蒙、浸潤。這種(zhong)設(she)計，就是(shi)受益于長期深(shen)耕(geng)幼兒教(jiao)育帶來的啟發，也是(shi)BOBO英語(yu)與其(qi)它同類產品(pin)最大的差異化。
作為原新(xin)東方泡泡少兒教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)一線英語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)，BOBO英語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)研總監傅晨感觸頗深，“作為一款(kuan)純原創(chuang)的(de)(de)(de)產(chan)品，BOBO英語(yu)(yu)承載了整個(ge)(ge)團隊對‘理想教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)’的(de)(de)(de)追求，希望它能給孩(hai)子們帶來(lai)安全、舒適、有(you)趣、創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)學習感受(shou)，既符(fu)合(he)孩(hai)子的(de)(de)(de)天性，又契合(he)線上(shang)的(de)(de)(de)環(huan)境。很多設計，大到動畫和真人教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)角色分工，小(xiao)到每個(ge)(ge)單詞每周(zhou)復現的(de)(de)(de)頻率(lv)，都來(lai)自(zi)于此前(qian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學教(jiao)(jiao)研經驗。而海量的(de)(de)(de)學員數(shu)據(ju)、各條線優(you)質的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)資源，包(bao)括國際化(hua)的(de)(de)(de)制作團隊，縮(suo)短(duan)了從想法到落地的(de)(de)(de)路徑(jing)。”
以“教育+互聯網”推動普惠真正落地
BOBO英語首(shou)先將主要面向二(er)三線(xian)城市，之后逐步影響(xiang)帶(dai)動下沉市場。
“高手云集會促使各家機構更加注重產品體驗和服務質量。”胡源遠表示，由于(yu)需求(qiu)的(de)(de)多樣(yang)性，教(jiao)育市(shi)場很難形(xing)成壟斷(duan)，因此，在線啟蒙英語賽道未(wei)來也將(jiang)保持多頭競(jing)爭的(de)(de)格(ge)局。競(jing)爭會轉(zhuan)化為動力，倒逼(bi)大家拼(pin)(pin)產品(pin)、拼(pin)(pin)內容(rong)、拼(pin)(pin)效果，謀求(qiu)長(chang)期(qi)穩定發展。對此，BOBO英語對自己提供的(de)(de)學習解決方案有信心(xin)，并(bing)已經做好了“迎檢”的(de)(de)準備。
除了獲得市場的認同，BOBO英語還有另外一個愿景，那就是用“教育+互聯網”的方式，推動“普惠”真正落地，不僅要讓優質教育資源觸手可及，更要讓普通百姓家庭消費得起。因此，在定價上也會給家長一個驚喜。
