倫敦2021年10月22日 /美(mei)通(tong)社(she)/ -- 新冠疫情增強了全球對洗手等衛生措施在預防感染方(fang)面的作用(yong)的意(yi)識。

在高風險時刻洗手是一種(zhong)行之有效(xiao)的(de)方法，減少普通感染可達(da)50%。 倫敦(dun)大學學院的(de)研究表(biao)明了(le)洗手依從性下降的(de)情況，2021年7月(yue)有44%的(de)成年人始終使用(yong)肥皂(zao)和水(shui)洗手，而2020年底的(de)這(zhe)一比例為55%。

社區環境，如學校，為感染的傳播提供(gong)了多種機會(hui)，但許多學校在(zai)幫助預防疾病(bing)方面未能傳授衛生(sheng)(sheng)的好處。全球(qiu)衛生(sheng)(sheng)委員會(hui)進行(xing)的一項(xiang)調(diao)查指出需要改善小(xiao)學兒(er)童的手部(bu)衛生(sheng)(sheng)教育，40%的小(xiao)學兒(er)童并(bing)不(bu)總(zong)是(shi)使用肥皂洗手，47%的兒(er)童錯誤地認為干凈的手沒(mei)有細菌。

BMC Public Health發布(bu)的(de)最新研究(jiu)指出，現(xian)在是在小學推(tui)動衛生干預(yu)措(cuo)施以增加洗(xi)手行為和減少感染傳播的(de)“成(cheng)熟”時機了。

來自英國華威醫學院的主要作者Kelly Schmidtke表示：“行為干預有助于更好地改變人們的直接行為，同時促使形成長期習慣。通過改善兒童洗手教育和習慣，可以降低學校的缺勤率以及家長和教師的休假時間。”

健康機構警告稱兒童將面臨即將到來的“三重威脅”：季節性病毒、新冠疫情復發以及季節性流感水平和呼吸道合胞病毒（RSV）感(gan)染上升。 洗手行為必(bi)須改善，以(yi)減少感(gan)染的擴散(san)。

利潔時的Banega Swachh India便是一個成功(gong)的學(xue)校(xiao)衛(wei)生教育計劃例(li)子(zi)。自(zi)2014年以來，該計劃為(wei)印度超過2000萬兒(er)童提供了基本的衛(wei)生教育。

華威醫學院的研究使得利潔時能夠創建The Hygiene Quest，這是一個為學校提(ti)供趣(qu)味(wei)衛生課程的全球衛生行為改(gai)變計劃(hua)，旨在(zai)推動(dong)教(jiao)育并改(gai)善兒(er)童及(ji)其家庭的健康。

到2030年，傳染病的(de)爆發更有(you)可能發生(sheng)，因此，學校(xiao)內部必(bi)須利用衛生(sheng)教(jiao)育(yu)來保護(hu)未來幾代人的(de)健(jian)康。