• 新一代樂高®好朋友系列中的角色設定更加真實地呈現出當今兒童所處的世界，涉及神經多樣性發展群體、不同的心理健康狀況、性別、文化、種族和身體情況等多元化的角色，并通過這些角色所演繹的故事,體現兒童在真實生活中的經歷和隨之產生的不同情緒。
• 為支持新一代樂高好朋友系列的推出，樂高集團開展一項新的調查研究，旨在揭示友誼在童年早期對兒童成長具有的重要意義，相關調查結果包括：

- 68%的兒童希望看到玩具和角色能夠呈現更多不同的情感，從而更好地反映他們真實的生活。
- 94%的受訪兒童表示友誼能夠讓他們感到快樂。
- 僅有32%的兒童表示他們曾在電視節目或網絡內容中看到過朋友之間發生矛盾或爭吵的情節。
- 93%的兒童認為朋友可以教會他們不同的事物。

丹(dan)麥比(bi)隆2023年2月(yue)1日 /美通社/ -- 在樂高^®好朋(peng)友(you)(you)系列推(tui)出十周年之際，樂高集(ji)團開啟好朋(peng)友(you)(you)系列的全(quan)新故事篇章，并推(tui)出了(le)全(quan)新的人物角(jiao)色(se)，以(yi)及關于這些(xie)新角(jiao)色(se)的衍生動畫片。在(zai)朋(peng)友(you)(you)相處的過程中(zhong)總會(hui)遇到各(ge)種各(ge)樣的難題與挑戰(zhan)，但當前的兒童(tong)電視節目或網絡內容并未對此予以(yi)充分體(ti)現，這讓許多兒童(tong)覺得只能獨(du)自面對，而沒有意(yi)識到這些(xie)情況其實都是正(zheng)常的，并且(qie)其他人也會(hui)產生同樣的感受。

在2023年(nian)開啟的樂(le)高(gao)好朋友系列全新(xin)故事中，人(ren)物角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)色(se)設定更(geng)加多元化(hua)，新(xin)的角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)色(se)們(men)擁有(you)不同膚色(se)和(he)文化(hua)背景，還有(you)一些角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)色(se)患有(you)殘疾或屬于神經多樣(yang)性(xing)群體，每個角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)色(se)都有(you)自(zi)己的個性(xing)和(he)人(ren)際關系。隨著(zhu)新(xin)一代產(chan)品(pin)的推出，樂(le)高(gao)集團希望通過樂(le)高(gao)好朋友系列的故事，使兒童能夠在其中看(kan)到自(zi)己的身影(ying)，與角(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)色(se)產(chan)生共(gong)鳴，從而更(geng)好地理解他(ta)(ta)人(ren)，從自(zi)身經歷中獲得成(cheng)長，也增進與他(ta)(ta)人(ren)的友誼。

為了支持新一代(dai)樂高好朋友(you)(you)系(xi)列的(de)發(fa)布，樂高集團在(zai)全球范圍(wei)內開展了一項關(guan)于友(you)(you)誼(yi)的(de)調查(cha)研(yan)(yan)究，以更好地了解兒(er)童(tong)之間友(you)(you)誼(yi)的(de)多樣性(xing)(xing)和復雜性(xing)(xing)。這(zhe)項研(yan)(yan)究對于來(lai)自19個國家和地區(qu)的(de)1.8萬名6-12歲的(de)兒(er)童(tong)進行了調研(yan)(yan)，并揭示(shi)出友(you)(you)誼(yi)在(zai)童(tong)年早(zao)期對兒(er)童(tong)成長的(de)重要性(xing)(xing)。

調查發現：

• 兒童會借助友誼來應對生活中產生的復雜情緒，87%的兒童表示會向朋友尋求安慰。
• 兒童認為"玩樂"和"開心"是友誼的主要元素， 67%的兒童希望與朋友一起玩耍，60%的兒童希望與朋友一起歡笑，94%的兒童表示朋友能夠讓他們感到快樂。
• 兒童能感受到結交不同朋友所帶來的價值， 93%的兒童認為，結交不同的朋友是一件幸福的事，不同的朋友可以教會他們不同的事物。
• 兒童所觀看的內容往往很少反映復雜的情感，僅有40%的兒童表示曾在電視節目或其消費的內容中看到關于友情的變化和波折，僅有32%的兒童表示曾看到朋友間發生矛盾或發生爭吵的情節。
• 當被問及是否希望看到玩具的角色更加多元，從而體現不同的情緒時，68%的兒童表示贊同。27%的兒童表示這是因為每個人都會經歷不同的情緒，還有22%的兒童則表示這樣能讓孩子們了解到其他人也會產生相同的情緒。
• 68%的兒童希望能夠有更多呈現不同情緒的玩具和角色故事，更真實地反映他們的生活。

樂高集團發現友(you)(you)誼對兒童的(de)(de)成長(chang)發展具有重要作用，并(bing)且在很大程度上幫助(zhu)他們理解世界的(de)(de)多樣性。除了(le)為(wei)新(xin)一(yi)代(dai)樂高好朋(peng)友(you)(you)系列(lie)設定全新(xin)的(de)(de)角色，樂高集團還與吉娜·戴(dai)維斯媒體性別研究所(suo)（Geena Davis Institute on Gender in Media）合作，為(wei)該系列(lie)設計(ji)了(le)全新(xin)的(de)(de)故事線(xian)，讓整個系列(lie)所(suo)傳(chuan)達的(de)(de)內(nei)容更具親和力、包(bao)容性，并(bing)且能夠反(fan)映兒童在真實生活中(zhong)的(de)(de)經歷。

在(zai)談到(dao)此次研(yan)(yan)究時，兒(er)童心(xin)理學家(jia)Laverne Antrobus表示："調研(yan)(yan)結果(guo)讓我們(men)深入(ru)了(le)解(jie)(jie)(jie)到(dao)，隨(sui)著現(xian)代(dai)世界不斷(duan)發展(zhan)和日益多元化(hua)，兒(er)童之間(jian)的(de)(de)友誼(yi)也變得具有復雜(za)性(xing)。兒(er)童很有意愿(yuan)通過(guo)所觀(guan)看(kan)的(de)(de)內容和玩具來了(le)解(jie)(jie)(jie)友誼(yi)的(de)(de)多元性(xing)，這(zhe)些將幫助他(ta)(ta)們(men)了(le)解(jie)(jie)(jie)人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)之間(jian)的(de)(de)差異，給予(yu)他(ta)(ta)們(men)信心(xin)與(yu)和自(zi)己不一樣(yang)的(de)(de)人(ren)(ren)建立(li)聯系(xi)。通過(guo)了(le)解(jie)(jie)(jie)自(zi)己與(yu)朋友之間(jian)的(de)(de)相似和不同(tong)之處，兒(er)童將在(zai)人(ren)(ren)際交往中更好(hao)地(di)接納他(ta)(ta)人(ren)(ren)。

我很高興地看到(dao)，2023年(nian)全新樂高好(hao)朋(peng)友系列的故事線更加具有包容性，也更好(hao)地反映了真(zhen)實世界的友誼，讓兒童可以與(yu)更豐(feng)富多(duo)元(yuan)的角色(se)們一起玩耍、探索(suo)、表達(da)他們的情感，并將這些體驗(yan)應用到(dao)日常交友中。"

樂(le)高集團樂(le)高好朋友系列(lie)產(chan)品(pin)負責人Tracie Chiarella表(biao)示："樂(le)高集團始(shi)終將兒童視為(wei)榜(bang)樣，并以此為(wei)一切(qie)工作(zuo)的(de)(de)(de)指引。在(zai)樂(le)高好朋友系列(lie)推出十周(zhou)年之際，我們在(zai)全新的(de)(de)(de)故(gu)事篇(pian)章中尋(xun)求突破，不僅體(ti)現(xian)在(zai)內容(rong)和故(gu)事線上(shang)，還(huan)包括如何反映現(xian)代世界中兒童之間的(de)(de)(de)友誼，從而讓孩(hai)子們能(neng)夠在(zai)故(gu)事中看到(dao)他(ta)們的(de)(de)(de)真實(shi)經(jing)歷。在(zai)調研(yan)中我們也欣慰地看到(dao)，兒童能(neng)夠認識到(dao)友誼對其心理健康的(de)(de)(de)重要性(xing)，他(ta)們也希望所觀看的(de)(de)(de)內容(rong)、所喜(xi)歡的(de)(de)(de)玩具和角色能(neng)夠呈現(xian)更多(duo)樣化的(de)(de)(de)情感。"

今年1月1日起，新一代樂(le)高好(hao)朋友系列的全(quan)新產品(pin)在全(quan)球各大市(shi)場正式上市(shi)，全(quan)國的樂(le)高授(shou)權專賣店(dian)、樂(le)高品(pin)牌(pai)旗(qi)艦(jian)店(dian)、樂(le)高探索中心、天貓樂(le)高官方旗(qi)艦(jian)店(dian)、京東樂(le)高自營旗(qi)艦(jian)店(dian)等平(ping)臺均(jun)有發售。