南京2023年7月12日 /美通社/ -- 又逢"畢業季"，全國各地的莘莘學子們即將踏出校門，走上人生的第一個"工作崗位"。眾所周知，由于受到疫情的影響，當下國內的就業形勢嚴峻，大量高校畢業生因為缺乏一技之長而被用人單位拒之門外，難以(yi)填補企業急需(xu)的(de)用(yong)人缺(que)口(kou)。

有鑒于此，國內一批有前瞻性的品牌企業開始建立自己的產業學院，一方面是解決自身的"用人荒"，另一方面更是肩負起應有的企業責任，為全社會排憂解難。作為當中的佼佼者，國內"智慧舒適家居"行業的領軍者A.O.史密斯日前在洪澤隆重召開了"A.O.史密斯產業學院生態圈共建大會"，當地政府及協會領導、A.O.史密斯生態圈企業家、產業學院師生代表等齊聚一堂，以"文化共建 生態共贏"為主題，深入參觀研討，為行業乃至各個相關領域的產業人才培育模式帶來了全新啟示。

當各位嘉賓走(zou)進學(xue)院，看到的是實操中(zhong)心、培訓教室、技術難(nan)題攻堅室等(deng)五(wu)大沉浸式培訓中(zhong)心整潔有序，文化墻上圖文并茂，AO史密斯(si)企業發(fa)展歷程及價值(zhi)觀直觀醒目，舒(shu)適(shi)家(jia)居體驗中(zhong)心場景(jing)化展示著(zhu)智慧(hui)新品(pin)。在AO史密斯(si)集團高級副總(zong)裁兼中(zhong)國公司總(zong)裁邱(qiu)步(bu)的陪同下，與會嘉賓一邊駐足觀看，一邊聆聽講解，稱贊AI-LiNK好風好水智慧(hui)集成帶來的舒(shu)適(shi)體驗，以及學(xue)院軟硬件設施建設的高標(biao)準、高規格。

多方共研 為創新人才培養集思廣益

在(zai)主旨(zhi)發言環節，淮(huai)安(an)市洪澤區委副書記、區政(zheng)府副區長黃濤在(zai)致辭中表示，洪澤是生態福地(di)也(ye)是發展熱土(tu)，AO史密斯產業學院落(luo)地(di)于此，實現了運營鏈和(he)產業鏈的精準對接，他(ta)寄語(yu)此次共建活動能(neng)碰撞出深化合作發展的新觀點新思路。

中國(guo)建筑金屬結構協(xie)會(hui)新風(feng)與(yu)凈水分會(hui)常務(wu)副(fu)會(hui)長王(wang)賀結合智(zhi)慧舒適家居行(xing)業現狀及人才缺口，對產(chan)教融合人才培養提出建設性(xing)建議(yi)。國(guo)際卓越運營協(xie)會(hui)理事(shi)長楊洲也提議(yi)，進一步(bu)發揮生態(tai)圈的力(li)量，通(tong)過標準化人才培養為(wei)用戶提供(gong)高端產(chan)品和(he)服務(wu)。

作為生態圈伙伴(ban)企業(ye)(ye)代表(biao)，南京天(tian)加(jia)環境(jing)科技有(you)限公司董(dong)事長蔣立提到，AO史密斯與天(tian)加(jia)都(dou)深耕(geng)制造(zao)(zao)業(ye)(ye)領域，也是同心同盟(meng)的伙伴(ban)企業(ye)(ye)，制造(zao)(zao)業(ye)(ye)的提升關鍵在人(ren)才(cai)，AO史密斯產業(ye)(ye)學(xue)院將企業(ye)(ye)管理理念(nian)及標(biao)準(zhun)化流程毫無保留的展現在教學(xue)中，創造(zao)(zao)了一種制造(zao)(zao)業(ye)(ye)與學(xue)校深度融合的人(ren)才(cai)培養機制。

三個設問 明晰學院定位破題發展路徑

邱步在主旨發言中，通過三個問題與答案清晰總結了產業學院定位及成功路徑。如何定義AO史密斯產業學院？邱(qiu)步指(zhi)出，產業(ye)學院是一(yi)個創新基地，是支持(chi)我們愿景實現的重要組成(cheng)部分。它能夠(gou)把(ba)很多有志的朋友(you)聯合起來(lai)，共同(tong)思(si)考(kao)、共同(tong)探索，一(yi)起做一(yi)番事業(ye)，通(tong)過融合各方(fang)資(zi)源，來(lai)推(tui)動一(yi)個重要行業(ye)的發展。

產業學院如何取得成功？邱步提到(dao)，我們要(yao)聚焦好(hao)(hao)(hao)(hao)風(feng)(feng)好(hao)(hao)(hao)(hao)水(shui)，推動(dong)風(feng)(feng)水(shui)數字(zi)化(hua)，風(feng)(feng)水(shui)科學化(hua)，讓好(hao)(hao)(hao)(hao)風(feng)(feng)好(hao)(hao)(hao)(hao)水(shui)進入千家(jia)(jia)萬戶(hu)，面對(dui)目前家(jia)(jia)居中不(bu)足的(de)地方(fang)，通過(guo)真正的(de)升級來創造(zao)價值。要(yao)實(shi)現(xian)完美的(de)五恒空(kong)氣系統，全(quan)屋水(shui)系統，這很不(bu)容易，從(cong)技術研發(fa)到(dao)人(ren)才培養(yang)，從(cong)售前設計到(dao)安裝調試到(dao)維(wei)修保養(yang)，我們要(yao)闖出(chu)一(yi)條路(lu)，在推動(dong)消費升級的(de)同時，真正實(shi)現(xian)生(sheng)活品質的(de)提升和能耗的(de)降(jiang)低。他希望產業(ye)基地能融(rong)合各(ge)方(fang)的(de)資源和力(li)量，大(da)家(jia)(jia)一(yi)起去構(gou)想(xiang)一(yi)個美好(hao)(hao)(hao)(hao)生(sheng)活的(de)場景，讓中國人(ren)的(de)家(jia)(jia)居更加綠色、節(jie)能、舒適，要(yao)通過(guo)大(da)力(li)度(du)共創，真正實(shi)現(xian)端(duan)(duan)到(dao)端(duan)(duan)的(de)全(quan)產業(ye)鏈創新，實(shi)現(xian)創造(zao)美好(hao)(hao)(hao)(hao)生(sheng)活的(de)終極(ji)目標。這其中，產業(ye)學院師生(sheng)需要(yao)考慮如何提供"好(hao)(hao)(hao)(hao)服(fu)務"，"好(hao)(hao)(hao)(hao)服(fu)務"不(bu)僅需要(yao)專業(ye)規范(fan)，還(huan)要(yao)給消費者帶(dai)來好(hao)(hao)(hao)(hao)體驗(yan)、好(hao)(hao)(hao)(hao)心情。

AO史密斯為何敢于挑戰如此宏大的目標？邱步指(zhi)出，"誠信(xin)，創新(xin)，致力于(yu)客戶(hu)滿意"價值觀(guan)(guan)的(de)(de)關鍵之處，在于(yu)能否有效(xiao)落地，能否深入人心，而我們的(de)(de)價值觀(guan)(guan)落地，有SOT（信(xin)任(ren)的(de)(de)速度）、TOT（最(zui)重要(yao)的(de)(de)事(shi)只有一件）、GPS（微笑公(gong)司）這三(san)大(da)非常好(hao)的(de)(de)方(fang)法論作(zuo)為支撐，我們相信(xin)通(tong)過文化驅動，當(dang)理念(nian)升華(hua)至信(xin)念(nian)的(de)(de)高度時，發明創造(zao)的(de)(de)靈感就會源源不斷。

主(zhu)旨發(fa)言后，邱步為北京海林自(zi)控科技股份有(you)限(xian)公司(si)(si)(si)董(dong)事(shi)(shi)長李(li)海清、深圳市力合微電子股份有(you)限(xian)公司(si)(si)(si)總裁劉鯤(kun)、愛電電子有(you)限(xian)公司(si)(si)(si)-新泓教育(yu)園(yuan)董(dong)事(shi)(shi)黃圣(sheng)華(hua)、南(nan)京天加環境科技有(you)限(xian)公司(si)(si)(si)董(dong)事(shi)(shi)長蔣立頒發(fa)了"AO史密斯產業學院名(ming)譽(yu)顧問"證書。其后，與(yu)會嘉賓共(gong)同登臺(tai)澆灌(guan)"共(gong)建之樹"，啟動生態圈共(gong)建儀(yi)式，寓意(yi)未(wei)來多方(fang)力量將(jiang)如不竭的源(yuan)頭活水(shui)，共(gong)同滋(zi)養AO產業學院人(ren)才培養事(shi)(shi)業。

2021年11月，AO史密斯攜手洪澤中專興建產業學院，截至目前，學院已建立起相對完善的軟硬件設施、師資團隊、課程體系，明確通過三年制產教融合學徒制班和人才內訓兩大方向，培養"設計、施工、機電一體化"專業人才。未來，在AO史密斯產業學院這一創新基地，同盟力量和多方資源將匯入，通過大力度共創，聚焦賦能"好風好水"，一起構建美好生活新圖景。