跨文化交流(liu)人(ren)力(li)資源(yuan)全球化商(shang)業實(shi)踐(jian)

北京2024年11月(yue)7日 /美(mei)通社(she)/ -- 11月5日，北(bei)京外國語(yu)學(xue)院國際商(shang)學(xue)院師生一行參訪眾(zhong)合(he)云(yun)科(ke)(ke)，來(lai)自加拿(na)大、韓國、印度尼(ni)西亞、馬(ma)來(lai)西亞、韓國、緬甸、柬(jian)埔寨(zhai)、蒙古等國家的(de)44位(wei)國際留學(xue)生和北(bei)外的(de)2位(wei)教授代表齊聚眾(zhong)合(he)云(yun)科(ke)(ke)北(bei)京職場。眾(zhong)合(he)云(yun)科(ke)(ke)創始人兼CEO余(yu)清泉、聯合(he)創始人兼CGO張軼(yi)以(yi)及眾(zhong)合(he)云(yun)科(ke)(ke)印尼(ni)公司(si)員工JULIANA CHINTAMI等伙伴應邀就(jiu)"眾(zhong)合(he)云(yun)科(ke)(ke)商(shang)業發展"、"國際化人才(cai)培養"、"全(quan)球化企業職場體(ti)驗"等話題與考(kao)察團(tuan)分享交流。

北(bei)京(jing)外國語大學(xue)(xue)(xue)國際商(shang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)成立于2001年，是北(bei)京(jing)外國語大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)規(gui)模最大的(de)院(yuan)系之一。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)致力于向來(lai)自全(quan)(quan)球(qiu)的(de)未(wei)來(lai)商(shang)業(ye)領袖搭建探索世(shi)界文明和知識譜系之平(ping)臺，開發(fa)獨立思(si)考與(yu)自我發(fa)展(zhan)之潛(qian)能，傳遞屬(shu)于全(quan)(quan)人類的(de)共同價值觀。目(mu)標(biao)通(tong)過(guo)構(gou)建多層次、跨(kua)文化(hua)的(de)培養模式，讓學(xue)(xue)(xue)生成為具備全(quan)(quan)球(qiu)化(hua)視野(ye)、深入理解中國文化(hua)的(de)，能夠在中國經濟全(quan)(quan)球(qiu)化(hua)過(guo)程中擔當重要責任(ren)的(de)復合型、復語型國際商(shang)業(ye)人才。

活(huo)動伊始，北京外(wai)國語大學(xue)(xue)國際商學(xue)(xue)院來(lai)華留學(xue)(xue)辦公室項目主管(guan)迪麗達(da)爾為本(ben)次交(jiao)流致辭。迪麗達(da)爾表示，感謝眾合云科的(de)接(jie)待，感謝促(cu)成此(ci)次參(can)訪(fang)的(de)所有相關伙伴。希望我(wo)們(men)國際商學(xue)(xue)院的(de)同學(xue)(xue)們(men)可以(yi)通過本(ben)次交(jiao)流，將企業商業實踐和(he)課堂(tang)理論充(chong)分結合，做到知行合一(yi)。

首先(xian)，眾合云(yun)科創(chuang)始人(ren)兼CEO余清(qing)泉為北外學子詳(xiang)細介紹的集團的發展歷程(cheng)、核心產(chan)品(pin)及服務(wu)優勢，以(yi)(yi)及在(zai)社會(hui)責任領域的相(xiang)關動作(zuo)。余清(qing)泉表示，眾合云(yun)科的使命是"讓每一(yi)份(fen)工作(zuo)更有(you)保障"，我(wo)們僅(jin)僅(jin)圍繞"工作(zuo)"來(lai)提供企(qi)業(ye)(ye)服務(wu)，讓勞動者更有(you)安全(quan)感、獲得感和幸(xing)福感。而在(zai)企(qi)業(ye)(ye)全(quan)球(qiu)化(hua)(hua)經營過(guo)程(cheng)中，需要(yao)更多本土化(hua)(hua)人(ren)才(cai)提供各種類型的專業(ye)(ye)服務(wu)，以(yi)(yi)專業(ye)(ye)為導(dao)向(xiang)的企(qi)業(ye)(ye)服務(wu)領域大有(you)可為。

眾合云(yun)科(ke)聯合創(chuang)始人兼(jian)CGO張軼(yi)帶(dai)來《國際化(hua)(hua)人才模型探索》主(zhu)題分享。張軼(yi)從文(wen)(wen)化(hua)(hua)適應與(yu)融(rong)(rong)入出發(fa)，分享了高低語境文(wen)(wen)化(hua)(hua)思維、跨文(wen)(wen)化(hua)(hua)角色轉化(hua)(hua)等實(shi)用工具(ju)。張軼(yi)表示，尊重是搭建全球(qiu)人力資源人才體(ti)系的(de)關鍵。在(zai)全球(qiu)經營過程中，尊重即體(ti)現在(zai)商(shang)業模式(shi)的(de)本土化(hua)(hua)落地，也體(ti)現在(zai)文(wen)(wen)化(hua)(hua)層面的(de)克制、適應、融(rong)(rong)入。擁有(you)跨文(wen)(wen)化(hua)(hua)經歷的(de)專業人才，將成(cheng)為經濟全球(qiu)化(hua)(hua)過程中必(bi)不可少的(de)連接(jie)與(yu)紐帶(dai)。

JULIANA CHINTAMI在(zai)印尼職場遠程與北外學(xue)子分享(xiang)了自己的(de)職場體驗。JULIANA CHINTAMI表示，傳(chuan)統上(shang)我們更多(duo)選(xuan)擇(ze)歐(ou)美企(qi)業(ye)(ye)和本地知名企(qi)業(ye)(ye)，中國(guo)企(qi)業(ye)(ye)的(de)全球(qiu)化給了更多(duo)職場上(shang)的(de)選(xuan)擇(ze)。我也(ye)和大(da)家一樣有著海外留學(xue)的(de)經驗，相信這種跨文化的(de)經歷可以幫助我們在(zai)職業(ye)(ye)發展上(shang)提供助力，也(ye)能為企(qi)業(ye)(ye)發展創造更多(duo)價值。

交(jiao)(jiao)流現(xian)場(chang)，對于通(tong)過SaaS實現(xian)專業服務(wu)的(de)(de)穩定(ding)、高效(xiao)、可(ke)持(chi)續交(jiao)(jiao)付的(de)(de)訂閱服務(wu)模式，訪學團師生(sheng)們產生(sheng)了濃厚的(de)(de)興趣，并在現(xian)場(chang)與眾(zhong)合云科的(de)(de)伙伴展開了充分熱烈的(de)(de)交(jiao)(jiao)流。

一直以來(lai)，眾合云科致力(li)于人(ren)力(li)資源領域的長期性、專(zhuan)業(ye)(ye)性和(he)前沿性探索，通過師資互聘(pin)建立雙師型教(jiao)師隊伍，推(tui)動(dong)雙向選(xuan)擇、定(ding)向推(tui)薦、賽事培(pei)優等多種模式的人(ren)才(cai)推(tui)送合作，開展職業(ye)(ye)體驗(yan)、專(zhuan)業(ye)(ye)實操、項目跟(gen)崗等人(ren)才(cai)職業(ye)(ye)能力(li)培(pei)養項目，探索豐富產(chan)教(jiao)融合創新實踐。

余清泉表示(shi)，產教融合(he)是一個長期、宏大且復雜的話題(ti)，需要社會各(ge)界(jie)多(duo)方參與。未來，眾(zhong)合(he)云科將充分發揮在互聯(lian)(lian)網、人力資(zi)源(yuan)、全球化商(shang)業(ye)(ye)等(deng)領域的資(zi)源(yuan)優(you)勢，聯(lian)(lian)動更多(duo)高校、專(zhuan)業(ye)(ye)機構和(he)產業(ye)(ye)鏈上下(xia)游(you)企業(ye)(ye)，共同賦能專(zhuan)業(ye)(ye)人才培育，并(bing)推動相關成功(gong)轉化和(he)跨界(jie)整合(he)。