布魯塞爾2017年(nian)3月7日電 /美通社(she)/ --

新研究發現，寵物可提升兒童的社交技能與自尊心  

本周(zhou)發布的一項研究顯示(shi)，與(yu)寵物一起成長可(ke)為兒童與(yu)青少年(nian)帶(dai)來社交、情感和教(jiao)育方面(mian)的益處。養寵物的兒童往(wang)往(wang)自尊(zun)心更(geng)(geng)強、孤獨感更(geng)(geng)弱、社交技能更(geng)(geng)好。這項研究鞏固了家庭寵物有助(zhu)于兒童健康發展這一說法。

項目負責人 Carri Westgarth 博(bo)士表示(shi)：“與家(jia)庭寵(chong)物(wu)(wu)一(yi)(yi)起成長或喜(xi)愛家(jia)庭寵(chong)物(wu)(wu)的(de)(de)兒童(tong)可親身(shen)體(ti)會到(dao)陪伴的(de)(de)價(jia)值。研(yan)究家(jia)庭寵(chong)物(wu)(wu)對(dui)于兒童(tong)和(he)(he)青少(shao)年發展的(de)(de)好處的(de)(de)科學(xue)證(zheng)據(ju)看(kan)起來(lai)很有前景(jing)。我們對(dui)科學(xue)證(zheng)據(ju)進行了深入研(yan)究，了解哪些潛在好處較大力度支(zhi)持(chi)了這(zhe)一(yi)(yi)結論(lun)。最終，這(zhe)將(jiang)使我們能夠了解到(dao)寵(chong)物(wu)(wu)是如何為年輕(qing)人(ren)提供(gong)情感(gan)、教育和(he)(he)社交方面的(de)(de)支(zhi)持(chi)的(de)(de)。”

利物浦大學在 (University of Liverpool) 在《國際環境研究和公共衛生雜志》(International Journal of Environmental Research and Public Health) 發布了一項研究，該項目由瑪氏寵物護理 (Mars Petcare) 的基礎科學中心威豪寵物營養研究中心 (WALTHAM Centre for Pet Nutrition) 提供資金支持，由 Institute of Infection and Global Health 的 Carri Westgarth 博士負(fu)責。項(xiang)目研究人員(yuan)對養寵(chong)物對于兒童與青少年情感、教(jiao)育或行為發展的(de)益處進行了深(shen)入分析與質量評估。

第一作者 Rebecca Purewal 說：“養寵(chong)(chong)物對(dui)自(zi)(zi)尊心(xin)影響(xiang)較(jiao)大的關鍵年(nian)齡(ling)段是(shi)6歲以(yi)下的兒童以(yi)及10歲以(yi)上的青(qing)少年(nian)。一(yi)(yi)般而言(yan)，犬類和(he)貓類能(neng)夠提供較(jiao)佳社會支(zhi)持，也許(xu)是(shi)因為與其它寵(chong)(chong)物相(xiang)比，它們的互動性和(he)互惠性更高(gao)。無論(lun)是(shi)西方(fang)還是(shi)非(fei)西方(fang)文(wen)化中，寵(chong)(chong)物都可能(neng)是(shi)一(yi)(yi)種心(xin)理支(zhi)持方(fang)式，幫(bang)助青(qing)少年(nian)擁(yong)有良好的自(zi)(zi)我感覺和(he)積極的自(zi)(zi)我形象。”

研究的共同作者、威豪的研究人員 Nancy Gee 說：“在某些人群和年(nian)齡組中的(de)(de)觀察結果顯(xian)示，陪伴動物能夠促進(jin)兒(er)(er)童和青少年(nian)健康發(fa)展。這是個激(ji)動人心的(de)(de)研究領域，有關(guan)養(yang)寵物可能影(ying)響兒(er)(er)童健康發(fa)展的(de)(de)過程仍然有許多需要學(xue)習(xi)的(de)(de)地方(fang)。”