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哈羅北京再度牽手安民小學 以足球闡述“全人教育”

2018-10-16 17:13 9655
10月15日,哈羅北京正式啟動“哈羅北京和安民小學2018-19足球發展計劃”,幫助安民小學發展和提高學生足球技能。同時,哈羅北京也希望借此項目,鼓勵本校學生繼續關愛社區和他人,理解體育學哲理和學校價值觀,培養自身領導力才能。

北(bei)(bei)京(jing)(jing)2018年(nian)10月16日電 /美通社/ -- 10月15日,哈羅北(bei)(bei)京(jing)(jing)正式(shi)啟動“哈羅北(bei)(bei)京(jing)(jing)和(he)安(an)民小學(xue)2018-19足(zu)球發展計劃”,幫助安(an)民小學(xue)發展和(he)提高學(xue)生足(zu)球技(ji)能(neng)(neng)。同時,哈羅北(bei)(bei)京(jing)(jing)也希望借此項(xiang)目,鼓勵本(ben)校學(xue)生繼續關(guan)愛社區和(he)他人,理解體育學(xue)哲理和(he)學(xue)校價值觀,培養自身領導力才(cai)能(neng)(neng)。

哈羅北京與安民小學學生在啟動會上的合影
哈羅北京與(yu)安民(min)小學學生在啟動會上的合(he)影(ying)

哈羅(luo)北(bei)京秉承倫敦哈羅(luo)公學“為未(wei)來世(shi)界培養具有領導力的(de)人(ren)(ren)才”的(de)核(he)心(xin)理念(nian),一直強調為社區做貢(gong)獻。安民(min)小學是一所專門面向京城務工人(ren)(ren)員子女(nv)的(de)民(min)辦(ban)學校,自創(chuang)辦(ban)以來受(shou)到愛心(xin)人(ren)(ren)士的(de)廣(guang)泛關(guan)注,哈羅(luo)北(bei)京也曾向該校捐贈(zeng)圖書、文具等教學用品(pin)。2016年,在英(ying)國商會和(he)北(bei)京朝(chao)陽(yang)區教育部門的(de)牽頭下,哈羅(luo)北(bei)京正式啟動與安民(min)小學的(de)校間合作。

合(he)作首先以英語(yu)教學(xue)的(de)(de)形式進行。每(mei)周二,安(an)民小學(xue)選派(pai)12名(ming)學(xue)生(sheng)來到哈(ha)羅(luo)(luo)北(bei)(bei)京(jing),接受英語(yu)輔導,并體驗板球(qiu)等典(dian)型英國學(xue)校課外活動。到明年1月,安(an)民小學(xue)前(qian)往哈(ha)羅(luo)(luo)北(bei)(bei)京(jing)交流學(xue)生(sheng)的(de)(de)數量有望達到每(mei)周36人。雙方學(xue)生(sheng)在(zai)合(he)作中收獲頗豐,安(an)民小學(xue)學(xue)生(sheng)提高了(le)英語(yu)成績(ji),哈(ha)羅(luo)(luo)北(bei)(bei)京(jing)學(xue)生(sheng)則對合(he)作精神、領導力有了(le)更深體會。

哈羅北京與安民小學的足球小將在打友誼賽
哈羅北京與安民小學(xue)的(de)足球小將在(zai)打友誼賽

上述足球(qiu)發展計劃是哈羅(luo)北京和安民小學(xue)整體合作項(xiang)目的延(yan)伸(shen),形式與英(ying)語(yu)項(xiang)目一(yi)致,即在課外活動時間,哈羅(luo)師生前往安民小學(xue),教(jiao)他們踢足球(qiu),而(er)哈羅(luo)學(xue)生在這一(yi)過程中磨煉教(jiao)練技能。

英(ying)國(guo)(guo)公學強調全人教(jiao)(jiao)育 (holistic education),因此,體(ti)育和文(wen)化課同(tong)等重要(yao)。幾(ji)乎所有的(de)(de)公學都(dou)安排大量的(de)(de)體(ti)育運動,通過(guo)一項項富有組織性和競爭性的(de)(de)游戲(xi)來教(jiao)(jiao)育學生養成遵守規則、積極進取、公平競爭和團隊(dui)合(he)作的(de)(de)習慣。哈羅作為英(ying)國(guo)(guo)歷史悠(you)久的(de)(de)公學之(zhi)一也(ye)不(bu)例外,英(ying)國(guo)(guo)前(qian)首相丘吉爾(er)、詩人拜倫這些名人校友當(dang)年都(dou)是(shi)運動場(chang)上(shang)的(de)(de)風云人物(wu)。

足(zu)球歷來是哈(ha)羅(luo)公學最受重視(shi)的體育(yu)活動之一(yi)。踢(ti)好(hao)足(zu)球不僅需要良好(hao)的體能和(he)智(zhi)慧,更需要有(you)合(he)作(zuo)和(he)進取的精神,這和(he)哈(ha)羅(luo)“為未來世(shi)界(jie)培養具有(you)領(ling)導(dao)力(li)(li)的人才(cai)”的核心理念不謀而(er)合(he)。今年(nian)6月(yue)世(shi)界(jie)杯(bei)期間,哈(ha)羅(luo)北京特地創作(zuo)了(le)一(yi)組《哈(ha)羅(luo)獅(shi)仔》足(zu)球漫畫(hua)(hua),以淺顯易(yi)懂的連(lian)環畫(hua)(hua)故(gu)事讓孩子們領(ling)會(hui)體育(yu)精神和(he)合(he)作(zuo)價值,潛移默化中培養他們的領(ling)導(dao)力(li)(li)特質(zhi)。

哈羅北京與安民小學的足球小將一起合影
哈(ha)羅北(bei)京與(yu)安民小(xiao)學的足球(qiu)小(xiao)將一起合影(ying)

在15日的項目啟動儀式上,哈羅北京項目負責人 Martin Hylton 在致(zhi)辭時說:“我(wo)認(ren)(ren)為(wei)(wei)足球(qiu)是這個(ge)世界上最有(you)影響力(li)的一項運動(dong)(dong)。所有(you)人,無論是何背景,都能從(cong)足球(qiu)中感受到快樂。我(wo)也(ye)認(ren)(ren)為(wei)(wei)全人教育(yu)是較好(hao)的教育(yu),而體育(yu)活動(dong)(dong),特別是像足球(qiu)這樣的團體運動(dong)(dong),能令參(can)與其中的人獲得(de)即時的歸屬感和進步(bu)感。”

“積極(ji)奉獻于社區(qu)、關(guan)愛與智慧并(bing)存、與人(ren)合作解決(jue)問題、創造性地解決(jue)問題、做(zuo)出公正公平抉(jue)擇、以毅(yi)力面對(dui)(dui)挑戰,是哈羅對(dui)(dui)領導力的定義。足球運動為培養這些特(te)質提供了絕(jue)佳的鍛煉機會。”Hylton 表示。

當日來自雙方學校的(de)(de)足球隊(dui)舉行了(le)一場友誼(yi)賽(sai)。哈羅北京的(de)(de)丘吉(ji)爾院(yuan)舍(she) (Churchill House)  用募捐來的(de)(de)10, 000元人(ren)民幣(bi)購買了(le)運(yun)(yun)動服、運(yun)(yun)動器材,贈送給安民小(xiao)學的(de)(de)學生(sheng)。此外,本次活動還得到了(le)英國商(shang)會的(de)(de)贊助。

消息來源:北京哈羅英國學校
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