北京2019年2月21日電 /美通社/ -- 2019年2月(yue)20日，第三(san)屆GPLP投(tou)資(zi)產業峰(feng)(feng)會暨(ji)2018影(ying)響力評選(xuan)頒獎(jiang)盛(sheng)(sheng)典在北京千禧酒店隆重開幕(mu)。此次峰(feng)(feng)會，是由國內領先財(cai)經媒(mei)體(ti)犀牛(niu)財(cai)經旗下GPLP和青(qing)峰(feng)(feng)財(cai)經共同舉辦，藍光地產和凱(kai)聯資(zi)本(ben)大力支持，200多家知名投(tou)資(zi)人、企業家、創業者(zhe)、媒(mei)體(ti)代表受邀(yao)參與(yu)的盛(sheng)(sheng)典。

本(ben)(ben)屆峰(feng)會以“穿越低谷期的(de)(de)投資路徑(jing)”為(wei)主題，深入(ru)探(tan)討資本(ben)(ben)寒冬下(xia)創投機構的(de)(de)退出(chu)策略。海風教(jiao)育(yu)作(zuo)為(wei)K12在線教(jiao)育(yu)領導(dao)品牌，聯合創始人兼COO俞(yu)昊晟受邀(yao)出(chu)席(xi)本(ben)(ben)次(ci)活動，并在會上(shang)與大家分(fen)享了(le)目前教(jiao)育(yu)企業面臨的(de)(de)問題，未(wei)來的(de)(de)發(fa)展趨勢以及海風教(jiao)育(yu)一(yi)直以來所(suo)秉持(chi)的(de)(de)教(jiao)育(yu)理念(nian)與努力(li)的(de)(de)方向。

他提出海(hai)風K12在(zai)線(xian)一(yi)對一(yi)教(jiao)學(xue)輔導核心(xin)圍繞(rao)解決幾個(ge)問題：解決授(shou)課(ke)過(guo)(guo)(guo)程當(dang)中(zhong)授(shou)課(ke)質(zhi)量無法(fa)被很(hen)好確(que)保的(de)問題，解決線(xian)下一(yi)對一(yi)授(shou)課(ke)過(guo)(guo)(guo)程中(zhong)老師質(zhi)量參(can)差不齊(qi)，沒有(you)辦(ban)法(fa)確(que)保因材施教(jiao)的(de)問題。為了讓孩(hai)(hai)子(zi)們享受(shou)最適合自己(ji)的(de)服(fu)務(wu)，海(hai)風一(yi)直按照科技普(pu)及因材施教(jiao)。在(zai)授(shou)課(ke)過(guo)(guo)(guo)程當(dang)中(zhong)，不光(guang)要保證讓孩(hai)(hai)子(zi)們學(xue)到知(zhi)識(shi)，更要提高(gao)孩(hai)(hai)子(zi)們獲取(qu)知(zhi)識(shi)的(de)能力，從而使教(jiao)育行業更有(you)溫度。

無(wu)論是(shi)(shi)對于任(ren)何行業(ye)(ye)或者任(ren)何企業(ye)(ye)，數據(ju)的(de)(de)(de)應用和(he)(he)對企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)賦(fu)能(neng)都至關重(zhong)要(yao)。我們(men)常(chang)常(chang)把教育(yu)(yu)行業(ye)(ye)和(he)(he)醫(yi)療(liao)(liao)行業(ye)(ye)作對比，兩者僅(jin)在本質上(shang)(shang)略顯不同(tong)，醫(yi)療(liao)(liao)行業(ye)(ye)更(geng)注(zhu)重(zhong)結果，而教育(yu)(yu)不僅(jin)僅(jin)看最后學(xue)生的(de)(de)(de)成績，還要(yao)看學(xue)生學(xue)習(xi)過程(cheng)中的(de)(de)(de)滿意(yi)度，這兩項最終(zhong)會在學(xue)生的(de)(de)(de)留存反映出來，從數據(ju)的(de)(de)(de)分析提(ti)高對老師和(he)(he)教學(xue)各個環節(jie)的(de)(de)(de)效能(neng)提(ti)升是(shi)(shi)非常(chang)關鍵(jian)的(de)(de)(de)。好刀用在刀刃上(shang)(shang)，無(wu)論是(shi)(shi)老師還是(shi)(shi)服務人(ren)(ren)員也好，服務的(de)(de)(de)本質問題(ti)還是(shi)(shi)人(ren)(ren)和(he)(he)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)溝通，怎么把他們(men)所有的(de)(de)(de)時間都花在跟學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)溝通上(shang)(shang)，解決學(xue)生的(de)(de)(de)問題(ti)，解決家(jia)長的(de)(de)(de)顧慮，這是(shi)(shi)海風一直在探索研究的(de)(de)(de)。

最后被問及未來教育行業最有潛力的投資賽道或者是細分的機會在哪里時，他表(biao)示堅(jian)定的(de)看(kan)好(hao)K12賽(sai)道(dao)，未來三年(nian)更核(he)心的(de)是(shi)(shi)效能(neng)，我們要看(kan)到(dao)學生(sheng)在12年(nian)教(jiao)育下他能(neng)獲得的(de)能(neng)力是(shi)(shi)什(shen)么，這(zhe)些能(neng)力對(dui)他的(de)一生(sheng)是(shi)(shi)非常關(guan)鍵的(de)，我們不是(shi)(shi)幫(bang)他獲取(qu)成(cheng)績，核(he)心是(shi)(shi)幫(bang)他獲取(qu)能(neng)力。

海風(feng)教(jiao)(jiao)育(yu)作為國內k12在(zai)線教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)領頭企業(ye)，始終貫徹(che)因材施(shi)教(jiao)(jiao)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)理念，自從(cong)2010年創辦(ban)至今(jin)，其(qi)獨創的(de)5000+“知識切片”教(jiao)(jiao)學(xue)體系以及斥資過億、耗時四年自主研發智能學(xue)習平臺，幫助了眾多中小(xiao)學(xue)生更好地(di)掌握各項知識重點。目前，海風(feng)教(jiao)(jiao)育(yu)注冊用(yong)戶數已經超過700萬，新學(xue)員環比(bi)增長率始終保持在(zai)50%以上(shang)，老(lao)學(xue)員續(xu)費率一直保持在(zai)80%以上(shang)。同時，海風(feng)教(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)最近3年的(de)業(ye)績增長量都保持在(zai)500%以上(shang)，業(ye)務范圍(wei)覆蓋全(quan)國包括港(gang)澳臺在(zai)內所(suo)有省市，是中小(xiao)學(xue)生在(zai)線教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)領導者(zhe)。

未來(lai)海風教育將繼續秉(bing)持用科技和愛(ai)普及(ji)“因材施教”，做一家備受信賴和喜愛(ai)的(de)教育科技企業。