北(bei)京2019年(nian)8月27日(ri)(ri) /美(mei)通社(she)/ -- 2019年(nian)8月26日(ri)(ri)，由故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)出(chu)版社(she)主(zhu)辦的2020年(nian)《故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)日(ri)(ri)歷》發(fa)布會在故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)博物(wu)院(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)福宮(gong)(gong)(gong)舉(ju)行。故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)博物(wu)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長王旭東，故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)博物(wu)院(yuan)(yuan)(yuan)原(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長、故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)研究院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長鄭欣淼，故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)博物(wu)院(yuan)(yuan)(yuan)原(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長、故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)學院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長單霽翔，故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)博物(wu)院(yuan)(yuan)(yuan)原(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)(yuan)長、《故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)日(ri)(ri)歷》主(zhu)編(bian)陳麗(li)華等(deng)領導(dao)嘉(jia)賓出(chu)席并致(zhi)辭(ci)，故(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)宮(gong)(gong)(gong)出(chu)版社(she)總編(bian)輯(ji)劉輝主(zhu)持(chi)發(fa)布會。

新東方(fang)教育(yu)科(ke)技(ji)集團市場部總經理林容(rong)豐出(chu)(chu)席發(fa)布(bu)會(hui)。發(fa)布(bu)會(hui)上，新東方(fang)教育(yu)科(ke)技(ji)集團與故(gu)(gu)宮(gong)出(chu)(chu)版(ban)(ban)社聯合推出(chu)(chu)的2020年(nian)(nian)《故(gu)(gu)宮(gong)日(ri)歷(li)(li)》（青少版(ban)(ban)）正(zheng)式亮相(xiang)。2020年(nian)(nian)《故(gu)(gu)宮(gong)日(ri)歷(li)(li)》以(yi)表現(xian)紫禁(jin)城建筑為(wei)(wei)主，除第一(yi)個月(yue)選取與生肖鼠有關的文物(wu)(wu)，此(ci)后各(ge)月(yue)以(yi)紫禁(jin)城建筑布(bu)局為(wei)(wei)線索，展(zhan)現(xian)出(chu)(chu)一(yi)幅有全景(jing)有細(xi)節、有歷(li)(li)史有文物(wu)(wu)、有人物(wu)(wu)有故(gu)(gu)事的紫禁(jin)城六百年(nian)(nian)歷(li)(li)史畫卷。青少版(ban)(ban)每日(ri)增(zeng)加(jia)百科(ke)知(zhi)(zhi)識(shi)內(nei)容(rong)，以(yi)600年(nian)(nian)歷(li)(li)史的紫禁(jin)城為(wei)(wei)“活”教材，為(wei)(wei)中(zhong)小學(xue)學(xue)生量身訂制，希(xi)望為(wei)(wei)廣大孩子和(he)家長呈現(xian)一(yi)部兼顧(gu)歷(li)(li)史、知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)趣味的百科(ke)知(zhi)(zhi)識(shi)日(ri)歷(li)(li)書。

紫禁城成為“活”教材

新東方與(yu)故宮出版社的(de)合作，把600年歷(li)史的(de)紫禁城(cheng)變成了“活(huo)”教(jiao)材(cai)，將文化傳承的(de)接力棒直接交到孩子(zi)手中。

“《故(gu)宮日歷》是讓(rang)文(wen)物活起(qi)來(lai)的(de)(de)一個重要實踐。”故(gu)(gu)宮博(bo)物院院長王(wang)旭東指(zhi)出，自(zi)1933年第一次發行，到2009年重新復刻出版，直至今天的(de)(de)日歷(li)家族(zu)，《故(gu)(gu)宮日歷(li)》不僅是故(gu)(gu)宮博(bo)物院喚(huan)醒(xing)藏(zang)品資源、傳承優秀傳統文(wen)化(hua)的(de)(de)典型，也是故(gu)(gu)宮創新精神的(de)(de)凝(ning)聚(ju)和(he)體現(xian)。故(gu)(gu)宮將以坦誠、開放的(de)(de)胸(xiong)懷(huai)與(yu)各位(wei)合(he)作伙伴一起(qi)，共同挖(wa)掘(jue)故(gu)(gu)宮的(de)(de)文(wen)化(hua)精神和(he)人文(wen)情懷(huai)，讓(rang)故(gu)(gu)宮文(wen)化(hua)與(yu)公眾的(de)(de)日常生(sheng)活更加(jia)緊密(mi)地(di)聯(lian)系起(qi)來(lai)。

新東方(fang)教育(yu)(yu)科技(ji)集(ji)團董(dong)事(shi)長俞敏(min)洪表示(shi)，中(zhong)國歷(li)史(shi)悠久(jiu)、文(wen)化(hua)(hua)資源豐(feng)富(fu)，在(zai)素質教育(yu)(yu)細分領(ling)域，博(bo)物(wu)館教育(yu)(yu)剛剛開始(shi)進(jin)入大眾的(de)(de)視(shi)野。作(zuo)為教育(yu)(yu)培訓行業的(de)(de)引領(ling)者和素質教育(yu)(yu)的(de)(de)積極推動(dong)者，新東方(fang)與故(gu)宮出版社的(de)(de)合作(zuo)，不僅能夠(gou)打破傳(chuan)(chuan)(chuan)統和現代的(de)(de)藩籬(li)，實現古(gu)今文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)串聯(lian)、傳(chuan)(chuan)(chuan)承和發展，而且借助新的(de)(de)載體(ti)和傳(chuan)(chuan)(chuan)播方(fang)式，也將推動(dong)博(bo)物(wu)館教育(yu)(yu)走(zou)出“紅墻”，讓這一(yi)文(wen)化(hua)(hua)知識寶藏為更多中(zhong)國孩子所共享。

新東(dong)方作為教(jiao)育(yu)培(pei)訓行(xing)業的(de)(de)引領者，近年來緊(jin)跟(gen)國家教(jiao)育(yu)政策(ce)，將語(yu)文(wen)(wen)學科升級為“人文(wen)(wen)科學”，更加(jia)強調文(wen)(wen)化(hua)熏陶和(he)(he)素(su)養培(pei)育(yu)，在多次產品迭(die)代中(zhong)不斷提升中(zhong)華傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)及經典閱(yue)讀的(de)(de)比重，主張在閱(yue)讀文(wen)(wen)學、理(li)解文(wen)(wen)化(hua)、傳(chuan)承文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)過程(cheng)中(zhong)培(pei)養學生由內(nei)而外的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自信。同時(shi)，注(zhu)重以(yi)興趣為出發點，培(pei)養學生的(de)(de)人文(wen)(wen)素(su)養，引導孩子們打破(po)時(shi)間與空間的(de)(de)限制，博古通今，學貫中(zhong)西，并時(shi)刻葆有對生活的(de)(de)熱情和(he)(he)好奇，養成(cheng)(cheng)從容自信的(de)(de)氣質。此(ci)次與故宮出版社(she)的(de)(de)合作，是新東(dong)方推動素(su)質教(jiao)育(yu)，關注(zhu)學生全(quan)面成(cheng)(cheng)長的(de)(de)又(you)一(yi)重要實踐(jian)。

以此為(wei)基礎，新東(dong)方將陸續推出更多(duo)樣(yang)化的學(xue)習內容，兼顧人文素(su)養與(yu)學(xue)科知識(shi)，實現學(xue)習興趣與(yu)綜合能力同步提升。

博物+學科 用趣味知識見證每天成長

博物教(jiao)育與學科的(de)組合(he)，是此次合(he)作出(chu)版2020年《故(gu)宮日歷》（青少版）的(de)一(yi)大(da)亮點，新(xin)東方(fang)全面成長的(de)教(jiao)育理念一(yi)直注重中國傳統文化(hua)與教(jiao)育實(shi)踐的(de)融合(he)和推廣。

有關專家認為，“通過巧妙的(de)設計，2020年(nian)《故宮日歷》（青少版）將博物教(jiao)育(yu)(yu)與學(xue)科學(xue)習相融(rong)合，既達到了(le)傳承中華傳統文化的(de)目的(de)，也(ye)增強了(le)不同學(xue)科知識間的(de)邏輯(ji)性和學(xue)習的(de)趣味性，實現了(le)教(jiao)育(yu)(yu)功能的(de)最大化。同時，也(ye)為K12教(jiao)育(yu)(yu)行業(ye)減負(fu)提(ti)質，培養學(xue)生(sheng)的(de)人文素(su)養、學(xue)科素(su)養提(ti)供了(le)有益的(de)思路。”

未來，雙方(fang)將進(jin)一(yi)步拓展(zhan)合作(zuo)領域，豐(feng)富合作(zuo)內容，通過多樣化(hua)的(de)(de)呈現方(fang)式和(he)(he)科技手段，讓古老的(de)(de)文化(hua)綻放(fang)蓬勃生(sheng)機，讓更多青少年(nian)領略文化(hua)的(de)(de)魅力和(he)(he)價值(zhi)，進(jin)而推動優秀傳(chuan)統文化(hua)在全社會的(de)(de)弘揚和(he)(he)傳(chuan)遞。