上海2019年9月(yue)(yue)17日(ri) /美通社/ -- 為(wei)了(le)提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)互動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)積極(ji)性，8月(yue)(yue)華(hua)爾街英語(yu)開展了(le)為(wei)期一(yi)(yi)個月(yue)(yue)的(de)“Star Students”活動(dong)(dong)。華(hua)爾街英語(yu)全國11座城(cheng)市的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中心(xin)共同(tong)參與，各中心(xin)在活動(dong)(dong)期間每天選出一(yi)(yi)位(wei)“明星”學(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)。

華(hua)(hua)爾街(jie)英(ying)語“Star Students”活動(dong)共設置了三個類別 -- Progress、Classes和(he)Community。以學(xue)員們日常(chang)學(xue)習的(de)實際表現(xian)作(zuo)為(wei)評(ping)選(xuan)依據，對照不同(tong)類別的(de)標(biao)準，由(you)學(xue)習中(zhong)(zhong)心工(gong)作(zuo)人員綜合篩選(xuan)推薦(jian)，從8月1日起至31日，每天(tian)產生一位(wei)“Star Student”。華(hua)(hua)爾街(jie)英(ying)語各學(xue)習中(zhong)(zhong)心不僅(jin)為(wei)評(ping)選(xuan)出的(de)30位(wei)“Star Student”準備了獎(jiang)品，還會把上榜(bang)學(xue)員的(de)照片和(he)學(xue)習簡介張貼在中(zhong)(zhong)心，更(geng)在活動(dong)結束(shu)后為(wei)他們舉辦(ban)一場特別的(de)慶祝典禮。

活動中設(she)置的三(san)個類別(bie)都包含了四條參(can)照標準，Progress為(wei)：兩(liang)個月內完成(cheng)一(yi)(yi)個級(ji)別(bie)的課(ke)程學(xue)習，每(mei)兩(liang)周上一(yi)(yi)次外教課(ke)，每(mei)兩(liang)周參(can)加一(yi)(yi)次社交俱樂部(bu)或外教補充課(ke)，每(mei)周參(can)加兩(liang)次英語角。此類旨在(zai)鼓勵學(xue)員不間斷學(xue)習，養成(cheng)規律性的學(xue)習習慣(guan)。

Classes為：上(shang)外(wai)教(jiao)課前完成單元(yuan)課程學習以及配套(tao)練習，預(yu)定課程不缺席，完成哈佛管理導(dao)(dao)師課程一(yi)個模(mo)塊(kuai)的學習。此類(lei)從(cong)華爾街英語的學習方法、課程以及配套(tao)資(zi)源的應用效率(lv)上(shang)著(zhu)眼來引導(dao)(dao)學員。

Community則是(shi)：參加一次(ci)中(zhong)心(xin)派對(dui)活動(dong)，帶自(zi)己(ji)的朋友一起到中(zhong)心(xin)進行互動(dong)，將(jiang)自(zi)己(ji)的良(liang)好體驗分享在社交渠道上，完成一次(ci)跨中(zhong)心(xin)課程學(xue)習。學(xue)員們只要符合其中(zhong)的一項均(jun)可獲得中(zhong)心(xin)工作人員的推薦。結(jie)伴學(xue)習在華爾街英語是(shi)非常常見的，通過學(xue)習拓展自(zi)己(ji)的人脈圈這也是(shi)華爾街英語文化的特色之一。

此(ci)次活動不僅面向學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，還面向華爾街英語各學習(xi)(xi)中心的(de)教職員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)，促(cu)進學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)與工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)間積極(ji)的(de)聯動。各學習(xi)(xi)中心的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)可以共同投票，選出三位(wei)積極(ji)的(de)中心工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)評(ping)選也設(she)置(zhi)了如何鼓勵學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、為學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)提供支持等方面的(de)三類標(biao)準，Power Praiser、Master Motivator、Super Supporter。

隨著活動的結束，華爾街英語各學習中心的Star Students名單均已“出爐”，給眾多剛剛在華爾街英語開啟學習之旅的新學員起到了正面激勵作用。華爾街英語表示，舉辦此類學員活動能在學員內部形成彼此激勵的氛圍，激發學員養成持續學習的好習慣，提升學習動力和興趣讓英語學習變得不再那么困難和枯燥。取得的每一點進步都被認可，學員們能收獲更多的成就感和自信心。同時，學員與工作人員的互動，能讓彼此間的了解加深，有助于工作人員更有針對性地為學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)提(ti)供支持和幫(bang)助(zhu)。華爾街英(ying)語上海金茂(mao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中心學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)顧(gu)問Ivy表示，“英(ying)語學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)一個(ge)長期積累的(de)(de)過程，我們工(gong)作人員(yuan)要做的(de)(de)就是(shi)盡力激(ji)發學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)積極性，讓(rang)科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)方法和活躍(yue)的(de)(de)氛圍貫穿學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)之旅(lv)的(de)(de)始終。”