北京(jing)2019年9月23日 /美通社/ -- 在公(gong)(gong)益(yi)(yi)行(xing)業迅速發(fa)展(zhan)的(de)今天，公(gong)(gong)益(yi)(yi)不再僅僅只是(shi)簡(jian)單地物質上的(de)資(zi)助，它的(de)內核(he)也在向(xiang)新的(de)領(ling)域不斷(duan)延伸。如何(he)將“輸血(xue)”的(de)方(fang)式轉換(huan)成“造(zao)血(xue)”的(de)機制(zhi)，成為(wei)當下(xia)及(ji)未來公(gong)(gong)益(yi)(yi)可持續發(fa)展(zhan)模式的(de)重點(dian)探(tan)索(suo)方(fang)向(xiang)。2019年9月，由I Do基(ji)金會發(fa)起的(de)一(yi)年一(yi)度的(de)愛心西藏(zang)行(xing) -- “用藝術(shu)點(dian)亮(liang)夢想”公(gong)(gong)益(yi)(yi)藝術(shu)項目圓滿收官，以藝術(shu)支教為(wei)起點(dian)，真正打(da)通“公(gong)(gong)益(yi)(yi)”和“藝術(shu)”的(de)壁壘，將專業的(de)藝術(shu)創作活(huo)動帶入(ru)公(gong)(gong)益(yi)(yi)領(ling)域，走出了一(yi)條完整的(de)公(gong)(gong)益(yi)(yi)輸血(xue)、造(zao)血(xue)、回血(xue)可持續循環發(fa)展(zhan)道路(lu)。

藝術點亮了困境中的夢想

本(ben)次愛(ai)心西(xi)(xi)藏(zang)(zang)行，I Do基金(jin)會邀請了(le)(le)張永旭(xu)(xu)、尤(you)勇、陳(chen)彧(yu)凡、陳(chen)彧(yu)君、肖江(jiang)、王波等(deng)六位國內知(zhi)名藝(yi)(yi)術(shu)家來到(dao)西(xi)(xi)藏(zang)(zang)自(zi)治區拉薩市(shi)特殊教(jiao)育(yu)學校(xiao)，為60多(duo)(duo)名聽障兒(er)童帶來了(le)(le)豐富多(duo)(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)創(chuang)作(zuo)課(ke)程，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)涵蓋了(le)(le)油(you)畫(hua)、水(shui)彩(cai)、拼貼等(deng)形式，完成了(le)(le)超過100多(duo)(duo)件(jian)藝(yi)(yi)術(shu)作(zuo)品，充分展示(shi)了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)藝(yi)(yi)術(shu)天賦(fu)和(he)學習成果。更(geng)重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)這(zhe)樣“浸泡式”的(de)(de)(de)支教(jiao)活動，讓這(zhe)些特殊兒(er)童有了(le)(le)近(jin)距離深(shen)入地接(jie)觸藝(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)機(ji)會，更(geng)加(jia)激發(fa)了(le)(le)他(ta)們(men)(men)(men)對(dui)藝(yi)(yi)術(shu)的(de)(de)(de)興趣，點(dian)燃了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)深(shen)藏(zang)(zang)心底的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)夢想。每(mei)(mei)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)有他(ta)獨有的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)思(si)考和(he)理解，張永旭(xu)(xu)老師(shi)一(yi)(yi)堂色彩(cai)課(ke)講完，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)創(chuang)作(zuo)立(li)刻(ke)就看(kan)到(dao)了(le)(le)效果，有的(de)(de)(de)畫(hua)出了(le)(le)在(zai)一(yi)(yi)片生機(ji)勃勃的(de)(de)(de)綠色中收獲(huo)的(de)(de)(de)金(jin)黃色，那是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)心中家鄉的(de)(de)(de)秋天；有的(de)(de)(de)畫(hua)出了(le)(le)白雪覆(fu)蓋高山之下(xia)高原之上溫(wen)暖(nuan)(nuan)(nuan)的(de)(de)(de)小屋，那是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)心中溫(wen)暖(nuan)(nuan)(nuan)的(de)(de)(de)家；有的(de)(de)(de)畫(hua)出了(le)(le)夜空(kong)下(xia)家鄉的(de)(de)(de)湖泊(bo)和(he)房(fang)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)倒影，有的(de)(de)(de)畫(hua)出了(le)(le)夢幻的(de)(de)(de)紫(zi)色宇宙太(tai)空(kong)……還有自(zi)閉癥的(de)(de)(de)兒(er)童在(zai)學習了(le)(le)十五分鐘色彩(cai)課(ke)后，繪出了(le)(le)暖(nuan)(nuan)(nuan)暖(nuan)(nuan)(nuan)的(de)(de)(de)彩(cai)虹和(he)冷冷的(de)(de)(de)彩(cai)虹，這(zhe)個(ge)女孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)每(mei)(mei)天都(dou)要跑(pao)到(dao)張永旭(xu)(xu)老師(shi)的(de)(de)(de)班(ban)級里來跟他(ta)握一(yi)(yi)下(xia)手，微笑一(yi)(yi)下(xia)，再轉身(shen)離開(kai)。在(zai)這(zhe)個(ge)無(wu)聲的(de)(de)(de)世界里，每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)具有無(wu)上的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)天賦(fu)，等(deng)待被(bei)開(kai)發(fa)被(bei)點(dian)燃，藝(yi)(yi)術(shu)家們(men)(men)(men)總是(shi)(shi)忍不住驚嘆(tan)，他(ta)們(men)(men)(men)怎(zen)么可(ke)以這(zhe)樣可(ke)愛(ai)，這(zhe)樣有才(cai)，他(ta)們(men)(men)(men)怎(zen)么可(ke)以就過這(zhe)樣的(de)(de)(de)人生了(le)(le)，他(ta)們(men)(men)(men)應該擁(yong)有更(geng)好的(de)(de)(de)人生。

在如何用藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)點亮孩(hai)子(zi)(zi)們夢想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)這條道路(lu)上(shang)，I Do基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)會做了(le)很多(duo)(duo)年的(de)(de)(de)探索(suo)和(he)(he)實(shi)踐(jian)。從(cong)(cong)2008年來自西藏海拔最高的(de)(de)(de)措勤小學(xue)(xue)的(de)(de)(de)一封求(qiu)助信(xin)開始(shi)，I Do基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)會便開始(shi)了(le)每年愛心西藏行活(huo)動。從(cong)(cong)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)大篷車、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)教室、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)課堂(tang)、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)盒子(zi)(zi)到(dao)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)支(zhi)(zhi)教、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)展(zhan)覽，再到(dao)公益藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)IP活(huo)化應用研(yan)發及推(tui)動公眾消費支(zhi)(zhi)持等等，I Do基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)會的(de)(de)(de)探索(suo)和(he)(he)實(shi)踐(jian)取得(de)了(le)可喜的(de)(de)(de)成果(guo)。今(jin)年4月(yue)，沈(shen)敬東、范學(xue)(xue)宜、高孝午和(he)(he)劉子(zi)(zi)寧四位國(guo)內知名(ming)的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)家(jia)先行跟隨I Do基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)會到(dao)西藏拉薩特殊兒童(tong)學(xue)(xue)校進行藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)支(zhi)(zhi)教，幫助四十多(duo)(duo)名(ming)聾啞兒童(tong)親(qin)歷藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)魔幻(huan)力量，在沒有(you)(you)語言交(jiao)流的(de)(de)(de)情況下(xia)，藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)創(chuang)作(zuo)是唯一的(de)(de)(de)表達方式，孩(hai)子(zi)(zi)們和(he)(he)老師們一起通過課堂(tang)和(he)(he)寫生等形式共(gong)同創(chuang)作(zuo)了(le)上(shang)百幅藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品，藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)家(jia)常常被震憾和(he)(he)感(gan)動得(de)落(luo)淚(lei)，身處困境中的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)們也變得(de)更加陽(yang)光、樂觀、充滿創(chuang)造力。這一切，才讓(rang)I Do基(ji)(ji)(ji)(ji)金(jin)(jin)會“藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)點亮夢想(xiang)(xiang)”項目(mu)有(you)(you)了(le)真(zhen)正可靠(kao)的(de)(de)(de)基(ji)(ji)(ji)(ji)礎。

這些年，I Do基金會(hui)從(cong)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)啟蒙、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)理念認知、思想(xiang)眼界開拓等(deng)方面對孩(hai)子(zi)(zi)們(men)進(jin)行(xing)(xing)全方位藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)幫扶。三(san)年(nian)里，投入大量資源，以藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)啟蒙教育為(wei)主線，以走進(jin)去的“藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)支(zhi)教”、請出來的“藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)培訓”為(wei)執行(xing)(xing)手段，提升孩(hai)子(zi)(zi)們(men)的美育素養及技能(neng)，拓展視野，激發夢想(xiang)種子(zi)(zi)，促進(jin)困境兒童的全面發展。同時，支(zhi)持有藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)天分的“未(wei)來藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)家”，勇(yong)敢追求藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)夢想(xiang)。如今(jin)，經(jing)過(guo)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)家和(he)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)3年(nian)的努力和(he)積(ji)累，已經(jing)有近400幅優秀藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)作(zuo)品產生，以及上百位身具天賦(fu)充滿藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)(shu)追求的孩(hai)子(zi)(zi)。

讓孩子的夢想被世界看到

這(zhe)些藏(zang)區特殊孩子(zi)的(de)藝(yi)術(shu)(shu)夢(meng)想，值(zhi)得被更多(duo)的(de)人看到，本次“用藝(yi)術(shu)(shu)點亮夢(meng)想”公(gong)(gong)益活動凝(ning)結(jie)了(le)(le)眾(zhong)多(duo)跨界(jie)行業(ye)資源，吸引了(le)(le)匯集(ji)藝(yi)術(shu)(shu)界(jie)、企業(ye)界(jie)、娛樂界(jie)、媒體(ti)界(jie)等多(duo)方(fang)社會(hui)力(li)量(liang)的(de)熱情支持，共同為這(zhe)群孩子(zi)們的(de)藝(yi)術(shu)(shu)夢(meng)想發聲，同時也推動了(le)(le)I Do基金會(hui)公(gong)(gong)益藝(yi)術(shu)(shu)事業(ye)繼續向前(qian)發展。

本次愛心(xin)(xin)西藏(zang)行活動，I Do基金(jin)會得(de)到當代唐人(ren)藝術(shu)中心(xin)(xin)、畫廊周北京、青年藝術(shu)100等藝術(shu)機 構的大力(li)支持，同時也(ye)得(de)到了寶沃(wo)汽車、扉(fei)旅(lv)、繭跡(ji)原創(chuang)禮服定制、雨中情傘(san)業、青蛙城等企業的愛心(xin)(xin)貢獻。

在(zai)公眾媒體上(shang)，我們也(ye)看到(dao)眾多(duo)明星和企(qi)業(ye)品(pin)牌也(ye)發(fa)起了(le)一場(chang)“愛(ai)的(de)應援”。張(zhang)靜初、郭曉東&程莉莎、林一、張(zhang)新(xin)成、胡(hu)冰卿、邢菲、施展、陶昕然、黃子(zi)弘凡、陸(lu)宇(yu)鵬(peng)、師銘澤、區(qu)天瑞(rui)、姚(yao)博嵐、鄧典、代文雯、路(lu)晨、任運(yun)杰、柏(bo)辰、陳品(pin)延等近二十位明星以及(ji)光明網、中國慈善聯合會(hui)、錦江之(zhi)星APP、首(shou)旅(lv)如家(jia)、樂友孕嬰(ying)童、貝蒂、張(zhang)小(xiao)盒等二十多(duo)家(jia)企(qi)業(ye)、機(ji)構紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)發(fa)聲，鼓勵藏(zang)區(qu)特殊孩子(zi)勇(yong)敢追夢(meng)，相信(xin)即使是1%的(de)夢(meng)想，也(ye)會(hui)被100%地被看到(dao)。

致力打造公益藝術生態閉環

一個(ge)公(gong)益(yi)項(xiang)目(mu)的(de)(de)成(cheng)功與否，受很多因素的(de)(de)影響，在項(xiang)目(mu)在設(she)立之初(chu)不僅要做好充(chong)分的(de)(de)調研和(he)(he)(he)思考，中間(jian)更重要是實(shi)踐(jian)和(he)(he)(he)不斷完(wan)善。I Do基(ji)(ji)金會的(de)(de)公(gong)益(yi)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)項(xiang)目(mu)，其(qi)實(shi)也經歷很長時間(jian)的(de)(de)實(shi)踐(jian)演變，最初(chu)是“帶入(ru)式(shi)”的(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)課堂，參與的(de)(de)人(ren)群從(cong)普通(tong)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)工作者、明星、志愿者等，到(dao)(dao)后(hou)(hou)來(lai)的(de)(de)“浸透式(shi)”藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)支教，參與的(de)(de)人(ren)群提高(gao)到(dao)(dao)真正(zheng)的(de)(de)專業藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)家。后(hou)(hou)者之所以成(cheng)功，也并不僅僅是因為后(hou)(hou)者單(dan)獨存在，更重要的(de)(de)是I Do基(ji)(ji)金會的(de)(de)創始人(ren)李厚霖先生依托其(qi)龐(pang)大的(de)(de)商(shang)業帝國，為公(gong)益(yi)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)鋪設(she)了一條道(dao)路(lu)，比如在798藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)區(qu)建立公(gong)益(yi)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)空間(jian)，進(jin)行作品(pin)的(de)(de)展(zhan)覽(lan)，以及支持眾多的(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)家從(cong)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)和(he)(he)(he)商(shang)業的(de)(de)延伸發(fa)展(zhan)。同時，也整合其(qi)商(shang)業平臺的(de)(de)設(she)計資源和(he)(he)(he)渠道(dao)資源來(lai)對公(gong)益(yi)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)IP進(jin)行產(chan)品(pin)設(she)計研發(fa)孵化(hua)和(he)(he)(he)銷(xiao)售，讓收益(yi)回流到(dao)(dao)基(ji)(ji)金會，用以支持更多的(de)(de)兒童走上藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)道(dao)路(lu)。

在公益這條路上已經探索了十多年的李厚霖先生說：“公益在中國的發展相比西方國家的確落后很多，但是最近這十年，中國公益行業得以快速發展，中國的公益行業發展也經過了三個發展階段。公益1.0時代是授之以魚，你有什么問題我直接幫你解決；公益2.0時代是授之以漁，我給你一個解決問題的工具，你自己去解決問題；公益3.0時代是建立一個生態系統，也就是說，魚有了，捕魚的工具有了，我們還要建設一個池塘，才能讓這個生態循環起來。”

基于此，“I Do公益藝術”模式的成功便不難理解了，期待在這個創新生(sheng)態系統下，有更(geng)多的藝術天才產生(sheng)，有更(geng)多的夢(meng)想被(bei)關(guan)注、被(bei)看到、被(bei)實現。