北京(jing)2020年4月14日 /美通社(she)/ -- 隨著(zhu)國(guo)內疫情情況漸趨穩定，不(bu)同行業都逐步進入恢復(fu)階段，華(hua)爾街(jie)英語(yu)作為(wei)成人教培領域知名(ming)品牌，在“停工不(bu)停學(xue)”的(de)號召下(xia)通過線上(shang)平臺(tai)持續為(wei)學(xue)員提(ti)供教學(xue)服(fu)務，授課老師們也積(ji)極提(ti)升自(zi)我。華(hua)爾街(jie)英語(yu)北京(jing)VVIP團隊中教老師Gloria本著(zhu)對教育(yu)工作的(de)熱(re)愛(ai)與學(xue)員同進步。
提起自(zi)己的(de)工(gong)作(zuo)經歷，Gloria表示應該用(yong)“毫無懸念”來形容。“我(wo)雖然是2014年(nian)開始(shi)在(zai)華(hua)爾(er)街(jie)(jie)英(ying)(ying)語(yu)(yu)北京(jing)擔(dan)任學習顧(gu)問(wen)的(de)，但實際上我(wo)與華(hua)爾(er)街(jie)(jie)英(ying)(ying)語(yu)(yu)的(de)連(lian)接(jie)很早就開始(shi)了(le)。我(wo)是2009年(nian)成為(wei)華(hua)爾(er)街(jie)(jie)英(ying)(ying)語(yu)(yu)學員的(de)，3年(nian)的(de)學習時光讓我(wo)對華(hua)爾(er)街(jie)(jie)英(ying)(ying)語(yu)(yu)有了(le)很深的(de)了(le)解，而且(qie)我(wo)本身是商務英(ying)(ying)語(yu)(yu)專業的(de)，基本硬性要求(qiu)上都(dou)滿足(zu)，所以(yi)在(zai)華(hua)爾(er)街(jie)(jie)英(ying)(ying)語(yu)(yu)在(zai)招聘的(de)時候，我(wo)們基本上是一拍即合。”基于對教(jiao)學工(gong)作(zuo)的(de)熱愛，Gloria逐步從學習顧(gu)問(wen)轉為(wei)了(le)現在(zai)的(de)VVIP中教(jiao)老師。
對于(yu)教學(xue)工作(zuo)，Gloria表示作(zuo)為(wei)成(cheng)(cheng)人(ren)英語(yu)培(pei)訓(xun)的執教人(ren)員(yuan)(yuan)，除了要(yao)(yao)具備專業資格外，還需要(yao)(yao)有(you)耐性(xing)、引(yin)導能力(li)以(yi)及控制力(li)。“這(zhe)些(xie)因(yin)素說起來(lai)很(hen)容(rong)(rong)(rong)易(yi)(yi)理(li)解(jie)(jie)，但在(zai)實(shi)際授(shou)課過程中這(zhe)些(xie)需要(yao)(yao)經(jing)過摸索、觀(guan)(guan)察(cha)、總(zong)結、再實(shi)踐的復雜過程。因(yin)為(wei)成(cheng)(cheng)人(ren)英語(yu)學(xue)習者和(he)(he)其(qi)他階段的學(xue)生不同(tong)(tong)，有(you)很(hen)多(duo)主、客觀(guan)(guan)的干擾因(yin)素，需求(qiu)、目標、狀(zhuang)(zhuang)態和(he)(he)心態等都不同(tong)(tong)。”因(yin)為(wei)自(zi)己(ji)曾(ceng)經(jing)是學(xue)員(yuan)(yuan)，而如今又是老師(shi)，所以(yi)Gloria表示自(zi)己(ji)很(hen)容(rong)(rong)(rong)易(yi)(yi)產生雙向共(gong)鳴。“學(xue)員(yuan)(yuan)們常見(jian)的一些(xie)狀(zhuang)(zhuang)態我(wo)(wo)自(zi)己(ji)學(xue)習的時(shi)候(hou)也有(you)過，所以(yi)在(zai)授(shou)課或(huo)者和(he)(he)學(xue)員(yuan)(yuan)交流時(shi)，我(wo)(wo)很(hen)容(rong)(rong)(rong)易(yi)(yi)察(cha)覺(jue)出來(lai)，并且很(hen)能站(zhan)在(zai)學(xue)員(yuan)(yuan)的立場(chang)去(qu)理(li)解(jie)(jie)這(zhe)些(xie)狀(zhuang)(zhuang)況。相應的，正是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)了解(jie)(jie)這(zhe)些(xie)狀(zhuang)(zhuang)況，所以(yi)很(hen)容(rong)(rong)(rong)易(yi)(yi)從老師(shi)的角(jiao)度給學(xue)員(yuan)(yuan)們有(you)針對性(xing)的建議，協助他們解(jie)(jie)決(jue)問題。”從學(xue)員(yuan)(yuan)到員(yuan)(yuan)工，能隨時(shi)“切換”身(shen)份和(he)(he)立場(chang)來(lai)思(si)考教和(he)(he)學(xue)，使得Gloria對于(yu)這(zhe)份工作(zuo)的價值看得更(geng)重。
基于這(zhe)份(fen)熱愛，Gloria從未停(ting)下自我(wo)提升(sheng)(sheng)的(de)步伐。即便是(shi)在特殊時(shi)期，一(yi)邊(bian)要為(wei)VVIP學(xue)(xue)(xue)員提供(gong)在線授課，一(yi)邊(bian)積極開(kai)展了各項自學(xue)(xue)(xue)“項目(mu)”。“中(zhong)(zhong)心對于執教老師(shi)的(de)要求是(shi)很高(gao)的(de)，要求中(zhong)(zhong)教老師(shi)要完成‘哈(ha)佛管(guan)理導師(shi)’中(zhong)(zhong)國(guo)升(sheng)(sheng)級版課程(cheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，通(tong)過(guo)設置的(de)測試取得相應(ying)證書(shu)，這(zhe)不(bu)僅僅是(shi)對老師(shi)們英(ying)(ying)(ying)語專業水平的(de)提升(sheng)(sheng)，也是(shi)對老師(shi)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)知識的(de)拓(tuo)展，畢竟VVIP學(xue)(xue)(xue)員是(shi)來(lai)自各行(xing)各業的(de)精英(ying)(ying)(ying)，想(xiang)獲取的(de)知識面是(shi)很廣的(de)，所以宅家期間我(wo)們也都在自學(xue)(xue)(xue)。另外，我(wo)平常會有意識的(de)去(qu)看(kan)一(yi)些英(ying)(ying)(ying)文電影，讓自己沉浸在不(bu)同的(de)英(ying)(ying)(ying)語語境(jing)中(zhong)(zhong)去(qu)深入體會和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，同時(shi)還可以分享給學(xue)(xue)(xue)員，進(jin)行(xing)一(yi)些討論或(huo)者交(jiao)流，和(he)學(xue)(xue)(xue)員們一(yi)起學(xue)(xue)(xue)習(xi)。”
對于執教工作者來說，“因材(cai)施教”是中(zhong)所周(zhou)知(zhi)(zhi)的(de)(de)，但(dan)往往在(zai)實際(ji)操作中(zhong)并不(bu)(bu)(bu)容易，Gloria在(zai)華爾(er)街(jie)英語北京(jing)VVIP團隊(dui)工作多(duo)(duo)年(nian)，也曾自我(wo)懷疑(yi)過，但(dan)一(yi)路走來內(nei)心(xin)熱情不(bu)(bu)(bu)僅(jin)沒有(you)熄(xi)滅反(fan)而(er)更甚。“我(wo)曾接觸過一(yi)位60多(duo)(duo)歲的(de)(de)阿(a)姨學(xue)員(yuan)，她(ta)(ta)(ta)基礎(chu)不(bu)(bu)(bu)算(suan)好，而(er)且(qie)和很多(duo)(duo)年(nian)輕(qing)學(xue)員(yuan)相(xiang)比，她(ta)(ta)(ta)學(xue)習(xi)不(bu)(bu)(bu)算(suan)容易，但(dan)她(ta)(ta)(ta)是不(bu)(bu)(bu)遺(yi)余力的(de)(de)，她(ta)(ta)(ta)把每次的(de)(de)學(xue)習(xi)內(nei)容按照自己的(de)(de)方式(shi)整理出來，打印裝訂，反(fan)復復習(xi)練習(xi)，還用馬克筆(bi)一(yi)遍(bian)(bian)一(yi)遍(bian)(bian)的(de)(de)去(qu)標記，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)學(xue)習(xi)資(zi)料不(bu)(bu)(bu)僅(jin)豐(feng)富，而(er)且(qie)滿滿的(de)(de)都是標記、標注。不(bu)(bu)(bu)同(tong)基礎(chu)的(de)(de)學(xue)員(yuan)學(xue)習(xi)的(de)(de)效果、進(jin)度(du)都不(bu)(bu)(bu)相(xiang)同(tong)，但(dan)在(zai)他們身上(shang)我(wo)看到了(le)同(tong)樣(yang)(yang)的(de)(de)認真(zhen)和堅(jian)(jian)持(chi)，為了(le)這份(fen)堅(jian)(jian)持(chi)我(wo)也愿意去(qu)堅(jian)(jian)持(chi)，我(wo)相(xiang)信我(wo)曾經能在(zai)華爾(er)街(jie)英語收獲(huo)知(zhi)(zhi)識(shi)收獲(huo)學(xue)習(xi)的(de)(de)樂趣，現在(zai)我(wo)也同(tong)樣(yang)(yang)可以(yi)讓更多(duo)(duo)人有(you)所收獲(huo)。”
