北京2022年7月26日 /美通(tong)社/ -- 7月(yue)16日，香港(gang)大(da)學(xue)SPACE中國商業學(xue)院（ICB）舉辦主題為「創·贏(ying)」的(de)2022年7月(yue)開學(xue)典禮。為配合(he)各地疫(yi)情的(de)最新情況及防疫(yi)政策，本次活(huo)動采取線(xian)上(shang)線(xian)下混(hun)合(he)模式(shi)進(jin)行，北京、成(cheng)都兩地學(xue)員相聚(ju)會場，上(shang)海、深圳(zhen)及廣州教學(xue)中心學(xue)員亦以線(xian)上(shang)直(zhi)播形式(shi)全程參與活(huo)動。

本次活動僅面向本屆新生開放。微軟亞洲研究院副院長潘天佑博士、怡安翰威特中國CEO崔世君先生、普華永道中國區域經濟與金融業主管合伙人張立鈞先生三位嘉賓受邀分享主題講座，分別從創新管理、人才發展、產業經濟等多元視角，深度洞察時代變革、創贏未來機遇。香港大學SPACE學院常務副院長、中國商業學院（ICB）暨企業研究院（SEA）創院院長劉寧榮教授出席開學典禮并發表致辭。香港大學SPACE中國商業學院教務長（學務）楊仕名先生與香港大學SPACE中國商業學院教務長（校務）林崑博士帶領新生回眸HKU SPACE學院一甲子的歷程及教學成果。香港大學SPACE中國商業學院人資管理系系主任（統籌）劉(liu)彬女士(shi)擔任主持人(ren)。

甲子印記  桃李芳菲

香港大學SPACE中國商業學院教務長（學務）楊仕名先生（Kevin老師）、香港大學SPACE中國商業學院教務長（校務）林崑博士（Joey老師）以名為《甲子印記 桃李芳菲》的主題(ti)分享(xiang)揭開了開學典禮序幕。兩位教(jiao)務長帶(dai)領學員縱覽香港大學人文與(yu)(yu)風物，回(hui)顧香港大學SAPCE學院(yuan)一甲子(zi)的創與(yu)(yu)贏，將過(guo)往艱(jian)辛(xin)與(yu)(yu)未(wei)來希望娓娓道來。新生(sheng)們穿越往昔歷史，感悟人文底蘊(yun)，將終身學習的風骨根植于心(xin)，薪火相(xiang)傳。

明我以德  突破自我

香港大學SPACE學院常務副院長、中國商業學院（ICB）暨企業研究院（SEA）創院院長劉寧榮教授發表題為《骨氣和勇氣》的致辭暨主題演講。

“教育(yu)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是讓(rang)每個人走(zou)出自(zi)己的(de)(de)(de)狹小天地(di)，走(zou)出更大的(de)(de)(de)世界(jie)，培養大家探知真(zhen)相的(de)(de)(de)能力，少一(yi)些(xie)偏見(jian)，多一(yi)些(xie)理解。這(zhe)些(xie)都離不開骨氣(qi)和勇氣(qi)，這(zhe)要(yao)求否認自(zi)己過去的(de)(de)(de)無知和偏見(jian)。叔本華曾說：勇氣(qi)就是一(yi)種(zhong)堅(jian)韌(ren)，正因為它是一(yi)種(zhong)堅(jian)韌(ren)，才使我們(men)能夠擁有自(zi)我否定和自(zi)我戰勝(sheng)的(de)(de)(de)能力。”

微軟亞洲研究院副院長潘天佑博士來到北京分會場現場，與學員近距離交流，他的分享主題是《創新領導力 - 跟微軟CEO薩提亞·納德拉學“刷新”》

“創(chuang)新(xin)是今天不(bu)存(cun)在的想法(fa)和(he)方法(fa)，所有的創(chuang)新(xin)都有風(feng)險，企業(ye)創(chuang)新(xin)需要具(ju)備(bei)承擔(dan)風(feng)險的勇氣(qi)和(he)能力。當下，跨界共創(chuang)是數字化(hua)轉型應(ying)對挑戰的重要形式，跨界合作和(he)交流(liu)創(chuang)新(xin)促(cu)進企業(ye)從(cong)零和(he)博弈走向共贏(ying)。”

怡安翰威特中國CEO崔世君先生來到上海教學中心，暢談《VUCA時代人才發展的破與立》。

“穩(wen)健(jian)式的(de)企業，通(tong)過(guo)組(zu)織(zhi)(zhi)機制(zhi)人(ren)才(cai)(cai)體系建設打(da)造長(chang)期組(zu)織(zhi)(zhi)能力。而閃(shan)電式增長(chang)的(de)企業，通(tong)過(guo)刺激的(de)激勵和核心人(ren)才(cai)(cai)的(de)吸引實現(xian)快速(su)突破，需要點的(de)爆發性(xing)。其中，穩(wen)健(jian)成長(chang)企業評價人(ren)才(cai)(cai)的(de)主(zhu)流標準是能力。而快速(su)成長(chang)型企業越來越多地從經歷和潛力角(jiao)度判別人(ren)才(cai)(cai)。”

普華永道中國區域經濟與金融業主管合伙人張立鈞先生展開題為《新機遇 大未來 – 粵港澳大灣區金融“聯通”三年記》的深度分享。

“社會資源與(yu)自(zi)(zi)然資源的不(bu)平衡會造成經(jing)濟的不(bu)平衡，也(ye)會造成資源錯配和(he)浪費。粵(yue)(yue)港澳大(da)灣(wan)區(qu)的建設，無論(lun)是(shi)制度(du)創(chuang)新還是(shi)激發創(chuang)新活力(li)，都會帶來(lai)(lai)示范引領作用，將促進生產(chan)要素的流(liu)通。而(er)且，粵(yue)(yue)港澳大(da)灣(wan)區(qu)具(ju)備(bei)充分(fen)的人口及市場優(you)(you)勢(shi)(shi)(shi)，自(zi)(zi)上(shang)而(er)下的政策(ce)優(you)(you)勢(shi)(shi)(shi)，以及融(rong)合(he)金融(rong)、科創(chuang)、制造、文(wen)旅會展于一身的多(duo)元產(chan)業優(you)(you)勢(shi)(shi)(shi)，三大(da)優(you)(you)勢(shi)(shi)(shi)結合(he)構(gou)造無限想(xiang)象空間，未來(lai)(lai)充滿機遇。”

同窗與共  歡聚一堂

為應對疫情影響，香港大學(xue)SPACE中(zhong)國商(shang)業學(xue)院（ICB）2022年7月開(kai)學(xue)典禮(li)采取(qu)線上線下混合模式。北京、成都(dou)兩地會(hui)場安排了(le)精彩紛呈(cheng)的互動環節，啟(qi)發新生增進感情，朋輩互促(cu)。

北京分會場 -- 始于初見，以扇會友

整體活動分為兩個部分，第一個環節《我的大學同學》，在企業教練與領導力培育（CCLD） 北京7班校友、組織與人力資源管理（OHRM）北京21班班長彭胤的引導下展開。根據游戲規則，學員們各自組團，快速認識彼此，找到彼此之間相同的特質，在“數字傳真機”游戲中，每個小組在“不看不說不回頭”的前提下，相互配合傳遞數字，將團隊協作精神發揮的淋漓盡致，真如“同窗多年”一般默契。第二個環節《創意折扇》，在整合營銷傳播（IMC） 北京39班班委、藝術療愈師苗睿的引導下，學(xue)(xue)員們(men)以折扇為載體，用毛筆來描繪(hui)心中所(suo)想(xiang)以及對新學(xue)(xue)期的展望，或(huo)點(dian)或(huo)線或(huo)面，或(huo)圖形(xing)或(huo)文字，揮毫潑墨之間，肆意(yi)的抒發著(zhu)創(chuang)作(zuo)的才能(neng)。小小的一(yi)面折扇，匯聚著(zhu)無限的創(chuang)意(yi)和靈(ling)感，在有限的時間里，學(xue)(xue)員們(men)依舊呈現出了(le)一(yi)幅(fu)幅(fu)令人驚嘆的作(zuo)品(pin)。

成都分會場 -- 創意無限，聚力啟航

下午場(chang)(chang)(chang)(chang)本地互動(dong)(dong)環(huan)節，由(you)ICB SEA華(hua)西校(xiao)(xiao)友會理事(shi)、整合營銷傳播（IMC）成都(dou)5班校(xiao)(xiao)友路(lu)毅，整合實(shi)效(xiao)管理（IPM）成都(dou)6班校(xiao)(xiao)友朱峰擔(dan)任(ren)主持(chi)人(ren)。現場(chang)(chang)(chang)(chang)學(xue)員在(zai)兩位主持(chi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導下，以自由(you)分(fen)組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，抽取8個不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題詞，在(zai)限定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間內，分(fen)別進行了匯報表(biao)(biao)演(yan)。經過(guo)20分(fen)鐘熱火(huo)朝天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備，8組(zu)學(xue)員逐一(yi)(yi)登場(chang)(chang)(chang)(chang)，從科(ke)學(xue)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擬人(ren)化角色扮演(yan)，趣味互動(dong)(dong)小(xiao)游戲(xi)，到峰回路(lu)轉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)抗疫小(xiao)情景劇(ju)、文采斐然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)散(san)文詩(shi)朗(lang)誦、以及打(da)動(dong)(dong)人(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)親身經歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)享(xiang)，學(xue)員們(men)以天馬星(xing)空(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想象力和(he)不(bu)(bu)拘(ju)一(yi)(yi)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)演(yan)方(fang)式(shi)，呈(cheng)現了對“回歸、知識(shi)、初心、成長、愛、格局(ju)、美好、創新”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同理解(jie)和(he)體(ti)會，兩位主持(chi)人(ren)不(bu)(bu)失時機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)彩(cai)點評，讓(rang)全(quan)場(chang)(chang)(chang)(chang)不(bu)(bu)時爆發陣(zhen)陣(zhen)掌聲。整場(chang)(chang)(chang)(chang)活動(dong)(dong)精(jing)彩(cai)紛呈(cheng)，學(xue)員們(men)在(zai)歡笑(xiao)和(he)感動(dong)(dong)中，展現了新一(yi)(yi)屆(jie)學(xue)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極向上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神風貌，也(ye)增進了互相了解(jie)。活動(dong)(dong)最后，主持(chi)人(ren)對現場(chang)(chang)(chang)(chang)新學(xue)員們(men)表(biao)(biao)達了美好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝愿，希望(wang)新學(xue)員們(men)在(zai)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習之旅中收獲知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，也(ye)收獲成長和(he)友誼。

學習是一場永不停息的旅程，愿學員們懷揣空杯之心，堅持獨立思考，在香港大學SPACE中國商業學院（ICB）迎來自我的全新蛻變。