南京2016年9月8日電 /美通社/ -- 日前，2016年“TI 杯”全國大學生電子設計競賽模擬電子系統專題邀請賽（以下簡稱“邀請賽”）于東南大學順利落幕。邀請賽旨在促進電子信息類學科專業基礎課教學內容的更新、整合與改革，培育大學生創新意識、綜合設計和工程實踐能力。經過2天的激烈角逐，來自東南大學的代表隊憑借在電源系統設計上的優異表現一舉拔得頭籌，奪得大賽較高獎“TI 杯”，競賽組委會主任委員、北京理工大學名譽校長王越院士親自為獲獎隊伍頒發了獎杯并致辭。此外，工業和信息化部人事教育司處長馮文全、德州儀器全球大學計劃總監 Douglas Phillips 先生和(he)德(de)州(zhou)儀器亞太區(qu)大學計劃總監王(wang)承寧博(bo)士出(chu)席了邀請賽(sai)的(de)頒獎(jiang)儀式。

本屆邀請賽(sai)吸引了來自全國57所大(da)學的(de)(de)107支團隊同臺競技，在為期兩天(tian)一夜的(de)(de)緊張(zhang)比(bi)賽(sai)中，參(can)賽(sai)隊伍(wu)需要現場在今年準備的(de)(de)三道題目中選擇一道進行項(xiang)目設(she)計。為了保證(zheng)競賽(sai)的(de)(de)公平公正，本次比(bi)賽(sai)全程(cheng)在無(wu)(wu)網絡、無(wu)(wu)手機(ji)和無(wu)(wu)指導老師的(de)(de)環境下進行，對學生的(de)(de)心(xin)理(li)素質(zhi)和綜合能力提出了巨(ju)大(da)的(de)(de)考驗。最(zui)終，經過熱烈討論后，評審(shen)委員會共評出一等獎9個、二等獎16個和三等獎38個。

邀請賽由全國大學生電子設計競賽組委會主(zhu)辦，江蘇省教育廳和東南大學共同承辦，德州儀器（TI）協辦，以模擬電子系統設計為主題，采用全封閉式競賽模式，倡導學生們自主創新。作為TI 大學計劃的(de)(de)(de)(de)重要組(zu)成(cheng)部(bu)分，兩(liang)年一度(du)的(de)(de)(de)(de)邀請賽(sai)已成(cheng)功舉(ju)辦四(si)屆，6年以來(lai)鍛煉了(le)一批(pi)又一批(pi)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)電(dian)子信息和電(dian)氣(qi)工程人(ren)才(cai)，也涌現出了(le)一系列帶有鮮明(ming)風(feng)格(ge)、靈(ling)活運用 TI 先進技術及產品(pin)的(de)(de)(de)(de)優秀參賽(sai)作品(pin)。與此同(tong)時，教(jiao)(jiao)育部(bu)也一直在不斷加大鼓勵創新(xin)(xin)創業的(de)(de)(de)(de)力度(du)。7月19日(ri)，教(jiao)(jiao)育部(bu)印發了(le)《關于中央部(bu)門所屬高(gao)(gao)校(xiao)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)(de)指導意(yi)見(jian)》，決定在“十三五”期間實施中央高(gao)(gao)校(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)專(zhuan)項，提高(gao)(gao)高(gao)(gao)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)水平、創新(xin)(xin)能力和人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養質(zhi)(zhi)量。《意(yi)見(jian)》同(tong)時指出，要把創新(xin)(xin)創業教(jiao)(jiao)育作為(wei)全面提高(gao)(gao)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育質(zhi)(zhi)量的(de)(de)(de)(de)內在要求，修訂專(zhuan)業人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養方案，將創新(xin)(xin)精神(shen)、創業意(yi)識和創新(xin)(xin)創業能力作為(wei)評價人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養質(zhi)(zhi)量的(de)(de)(de)(de)重要指標(biao)。

作為全(quan)球領先模擬和(he)嵌(qian)入式(shi)處理半導體廠商，TI 始終致力(li)于與中國高校一同在教學(xue)(xue)、人才培養、科研(yan)和(he)技(ji)術(shu)研(yan)發方面開展廣泛(fan)合作，通(tong)過大學(xue)(xue)生電子設(she)計競(jing)賽等形式(shi)，促進中國高校在電子信息技(ji)術(shu)領域(yu)的學(xue)(xue)科建設(she)和(he)人才培養。

而對于學生們在邀請賽中展現的綜合電子設計能力，德州儀器全球大學計劃市場總監 Douglas Phillips 先生則表示：“我為中國大學生的創新能力和實踐能力所折服，也非常感謝教育部和高校老師一直以來對于邀請賽的支持。TI 中國大學計劃在過去20年來做出的貢獻有目共睹，這一點我十分自豪，我也對TI 大學計劃在(zai)(zai)中國的(de)(de)進(jin)一步發展有(you)了更(geng)強的(de)(de)信心(xin)，基于(yu)(yu)我們與(yu)教育部(bu)簽署的(de)(de)新的(de)(de)合作備忘錄，我們將繼續加大加深對于(yu)(yu)學科競賽的(de)(de)支持，希(xi)望(wang)在(zai)(zai)下(xia)一個十年可以為中國高(gao)校培(pei)養(yang)出更(geng)多創(chuang)新型、創(chuang)造性(xing)的(de)(de)高(gao)素質人才。” 

2016年是TI 大學計劃進入中國的第20個年頭。目前，TI 已經在600多所大學中建立了超過3,000個數字信號處理、模擬及微控制器實驗室，每年有超過30萬名學生通過 TI 的實驗室和各類活動進行實踐。2015年8月，TI 與教育部合作開展2015年產學合作育人項目，未來將陸續在各大高校開展多達23項的“產學合作專業綜合改革項目”以及20項“國家大學生創新創業訓練計劃聯合基金項目”。而基于2016年7月與(yu)教育部新簽署的(de)十年戰略合作備忘錄(lu)，TI 還將在(zai)未來繼(ji)續支持教育部推動和實施高校創新創業教育改革。

關于德州儀器大學計劃

德州儀器（TI）大(da)(da)學(xue)計(ji)劃致力于支持全球工程(cheng)領域的(de)(de)教育(yu)家、研究(jiu)者和學(xue)生。自1982年起，TI 大(da)(da)學(xue)計(ji)劃開始將模擬與嵌入式處理技術融入到了(le)工程(cheng)專(zhuan)業學(xue)生的(de)(de)學(xue)習經驗(yan)中，并(bing)為他們提(ti)供了(le)教室、科(ke)學(xue)與研究(jiu)實驗(yan)室、教科(ke)書、設計(ji)項目(mu)和競賽、學(xue)科(ke)課程(cheng)等(deng)。通過大(da)(da)學(xue)計(ji)劃，TI 希望消除產業與學(xue)術間(jian)的(de)(de)隔閡，幫助成千上萬的(de)(de)學(xue)生將現實世界工程(cheng)概念轉變為現實。

關于德州儀器公司

德州(zhou)儀器（TI）是一(yi)家全(quan)球性半(ban)導體設計制造(zao)公司，專門致力于模擬集成電路（IC）和嵌入式處理器的開發。TI 擁有全(quan)球頂尖人才(cai)，銳意(yi)創(chuang)新(xin)，塑造(zao)技術(shu)行業(ye)的未來。而今，TI 正攜手100,000多家客(ke)戶開創(chuang)更加美好的明天。

TI 在(zai)納斯達克證(zheng)交(jiao)(jiao)所上市交(jiao)(jiao)易，交(jiao)(jiao)易代碼為TXN。

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