北京2018年10月18日電 /美通社/ -- 近日，常青藤爸爸原創的《千字文》兒歌被一個全校大合唱的視頻意外帶火。該視頻在短短兩天內引發了幾百萬人次的關注，截至出稿前，視頻點贊總數超過百萬，話題評論近十余萬次。全網皆在“通緝”完(wan)整版兒歌唱學(xue)。

視頻拍攝的是恩施土家族苗族自治州清江外國語學校小學部大合唱，合唱曲目為國學經典《千字文》。從視頻中可以(yi)清楚的(de)看到(dao)，一群朝(chao)氣(qi)蓬(peng)勃的(de)小學生站在回形教(jiao)(jiao)學樓(lou)的(de)走廊(lang)，唱著嘹亮的(de)歌曲，密(mi)密(mi)麻(ma)麻(ma)，占(zhan)滿了教(jiao)(jiao)學樓(lou)二、三(san)、四層所(suo)有通道(dao)，場面(mian)相(xiang)當震撼。

“吊民伐罪，周發殷湯。坐朝問道，垂拱平章。愛育黎首，臣伏戎羌。遐邇一體，率賓歸王。”視頻中的少年意氣風發，慷慨激昂。許多人看到這個場景后不由的鼻頭一酸，激動不已。

“看到孩子(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)表演(yan)，自己的(de)(de)(de)(de)靈魂都(dou)受到了震撼，我感覺，這(zhe)就是(shi)中(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)聲音(yin)！真的(de)(de)(de)(de)，少(shao)年強，國(guo)必強！”一位看過視頻的(de)(de)(de)(de)人(ren)如是(shi)說道(dao)。

為什么這個視頻(pin)能給大家帶了這么大的沖擊與(yu)感慨呢？

其實，上下五千年的文化傳承，早就在我們內心深處形成了強烈的民族歸屬感。中華文化蘊含的正能量，無時無刻都能讓我們的民族自豪感由衷升起。我們是這樣，孩子亦如是。

清江(jiang)外(wai)國語學(xue)校經常舉辦這類(lei)誦讀經典的(de)活(huo)動(dong)。再被(bei)問及(ji)學(xue)校舉辦這類(lei)活(huo)動(dong)的(de)初衷時，來自(zi)清外(wai)小(xiao)學(xue)的(de)顏(yan)校長說道(dao)：“我們要培養具有民族靈(ling)魂、世(shi)界眼光的(de)現代中(zhong)國人。”

這一理念與常(chang)青藤爸爸的教育理念不謀(mou)而合(he)。

在越來越國際化的今天，常青藤(teng)爸(ba)爸(ba)一直(zhi)希望我(wo)們的(de)(de)孩子變成“國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)的(de)(de)中國(guo)(guo)(guo)人”，這個(ge)主語是“中國(guo)(guo)(guo)人”，這是根本，不能(neng)(neng)因為“國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)”就丟掉了(le)我(wo)們的(de)(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)。只(zhi)有(you)掌握(wo)好本民族的(de)(de)語言(yan)文(wen)(wen)化(hua)，積淀(dian)自己國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)傳(chuan)統(tong)文(wen)(wen)化(hua)精髓，才能(neng)(neng)在國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)的(de)(de)平臺上走的(de)(de)更(geng)遠。

傳統文化中的國學經典韻律優美、內涵豐富，極具時代特色的歷史典故和意境，讓孩子們從小在國學經典的熏陶中成長，無疑是對他們較好的啟蒙。而讓(rang)(rang)(rang)孩(hai)(hai)子(zi)死記硬背一(yi)些(xie)他們不(bu)理解的(de)東西，只(zhi)能讓(rang)(rang)(rang)他們反(fan)感(gan)，不(bu)利于讓(rang)(rang)(rang)孩(hai)(hai)子(zi)愛上并理解傳統文化的(de)精髓。于是常青藤爸(ba)爸(ba)想到(dao)了(le)給這些(xie)經典(dian)配上優美動人的(de)旋律，用音樂(le)服務于教育，讓(rang)(rang)(rang)孩(hai)(hai)子(zi)邊唱(chang)邊學(xue)。兒歌朗朗上口，孩(hai)(hai)子(zi)們很容易就學(xue)會了(le)，就算一(yi)時不(bu)能完全理解，他們也愿意跟著美妙的(de)旋律反(fan)復吟唱(chang)。因此，寓(yu)教于樂(le)的(de)唱(chang)學(xue)方式，更容易讓(rang)(rang)(rang)孩(hai)(hai)子(zi)接(jie)受。

所(suo)以，雖說視頻的(de)爆紅是(shi)偶(ou)然(ran)現象，但國學唱學的(de)趨勢(shi)與需(xu)求是(shi)必(bi)然(ran)。人們對國學知(zhi)識(shi)與唱學教(jiao)育的(de)極(ji)大渴望，在此次《千字(zi)文》完整(zheng)版歌曲的(de)大力搜索中，展示的(de)淋漓盡(jin)致。

“這首歌可以下載嗎？從哪可以找到完整的曲調呢？我也決定給我們班學生教，這樣唱學絕(jue)對(dui)是(shi)較好的(de)國(guo)學啟蒙(meng)方式…”

一(yi)時間，一(yi)個短短十多(duo)秒的視頻，激起了許多(duo)家長學習國學經(jing)典的熱情(qing)。朋友圈、各大(da)網(wang)站評論區到(dao)處(chu)都在(zai)找這首歌(ge)的完整(zheng)版唱學。

想(xiang)學習《千字(zi)文》完整(zheng)版歌(ge)曲的老(lao)師家長移步“常(chang)青藤爸爸”APP就能播放學習。在APP里(li)，除了(le)(le)完整(zheng)版的《千字(zi)文》兒歌(ge)外，包(bao)含《三字(zi)經》、《百家姓》和一百多首(shou)古詩詞(ci)在內的國學經典內容全(quan)被常(chang)青藤爸爸創作團隊譜上了(le)(le)音樂，供孩子們趣味唱學。

不僅如(ru)此，常青藤爸(ba)爸(ba)在今年(nian)還先后出版(ban)(ban)了《教孩(hai)子唱(chang)學(xue)最(zui)美古(gu)詩(shi)詞》、《教孩(hai)子唱(chang)學(xue)三字(zi)經》兩(liang)套圖(tu)文+音頻的(de)書籍，此次視頻中(zhong)網友們最(zui)為關注的(de)《千字(zi)文》唱(chang)學(xue)版(ban)(ban)圖(tu)書也將于今年(nian)11月份與大家見(jian)面。

孩子的國(guo)學(xue)啟蒙需要系統(tong)化學(xue)習，因此常青藤爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)唱學(xue)國(guo)學(xue)系列(lie)的創作也是一個系統(tong)化持續性(xing)的工(gong)程。為了弘揚傳(chuan)(chuan)統(tong)文化，幫助孩子快樂國(guo)學(xue)啟蒙，常青藤爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)團隊(dui)將一直秉承“做傳(chuan)(chuan)世的作品，給改變的希(xi)望”的使命，給孩子提供更(geng)多的優質教育資源。