北(bei)京2018年(nian)(nian)9月11日(ri)電 /美通社(she)/ -- 2018年(nian)(nian)9月9日(ri)，常青藤(teng)爸爸攜手首都圖書館、海燕出版(ban)社(she)、諸(zhu)葛學堂、卓瑪藝術(shu)機構等各方(fang)嘉賓，聯合舉(ju)辦了《唱誦(song)國學經(jing)典系(xi)列活動(dong)》之跟著古詩詞去旅行。活動(dong)于首都圖書館A座二樓報告廳(ting)舉(ju)行，以(yi)主題講演和(he)歌舞(wu)匯報表演的(de)形(xing)式，帶領與會家長和(he)孩(hai)子(zi)嗨翻全場(chang)。

古(gu)(gu)詩詞(ci)(ci)是中(zhong)(zhong)華文化的瑰寶，是漢語(yu)文學的精(jing)髓(sui)。古(gu)(gu)詩詞(ci)(ci)里(li)有(you)(you)壯美(mei)的山川(chuan)、動(dong)人的草(cao)木(mu)、真切的情感和鮮活的人與事。讓(rang)孩子從小在(zai)古(gu)(gu)詩詞(ci)(ci)的滋養中(zhong)(zhong)成長，無疑是較好的國學啟蒙(meng)方式。而(er)詩詞(ci)(ci)是語(yu)言的藝術，講究(jiu)聲韻和格律，因此它又天然具(ju)備音樂(le)的韻律之美(mei)。唐詩中(zhong)(zhong)的絕句完(wan)全押(ya)韻，使絕句在(zai)音樂(le)美(mei)方面，更加悅耳、上口，強(qiang)化了音韻的流(liu)傳，氣(qi)韻更加緊(jin)湊而(er)具(ju)有(you)(you)連貫性(xing)，更適合演(yan)唱(chang)要求(qiu)。

因此，常青(qing)藤爸爸首(shou)席音樂(le)總監樊文婷女士，將小學(xue)生必背(bei)的(de)60首(shou)古詩詞(ci)(ci)譜曲改編成歌，兼顧詩詞(ci)(ci)內容和歌唱旋律(lv)兩(liang)方(fang)面(mian)，將孩子從死記硬(ying)背(bei)中解放出(chu)來(lai)(lai)，用(yong)耳朵來(lai)(lai)學(xue)習(xi)詩詞(ci)(ci)，用(yong)嘴巴來(lai)(lai)唱誦詩詞(ci)(ci)，讓孩子徜徉(yang)在音樂(le)的(de)海洋中，充分感受詩詞(ci)(ci)的(de)音樂(le)之(zhi)美，以(yi)一種不動聲色的(de)方(fang)式便熟背(bei)了古詩。

在首都(dou)圖(tu)書館(guan)的(de)(de)活動(dong)(dong)現(xian)場(chang)，400個座位座無虛席(xi)，人(ren)潮涌動(dong)(dong)。常(chang)青藤爸爸首席(xi)內容官(guan)、尤克(ke)里(li)里(li)音樂(le)創作(zuo)人(ren)、新童(tong)謠設計師(shi)松濤叔叔帶領“常(chang)爸合唱(chang)團(tuan)”的(de)(de)7名小成員，以尤克(ke)里(li)里(li)彈(dan)唱(chang)歌曲串燒詼諧(xie)開場(chang)。緊接著，諸(zhu)葛學堂(tang)堂(tang)主、北大(da)中文(wen)系才子、大(da)語文(wen)名師(shi)許龍老師(shi)帶大(da)家以李白的(de)(de)視(shi)野，領略(lve)唐朝(chao)的(de)(de)湖(hu)(hu)光(guang)山色，講(jiang)述詩人(ren)生平經歷的(de)(de)奇(qi)人(ren)軼(yi)事。隨后，小歌手喬柯演唱(chang)的(de)(de)《飲湖(hu)(hu)上(shang)初晴(qing)后雨(yu)》、《泊(bo)船瓜(gua)洲》、《望洞庭》、《黃鶴(he)樓送孟(meng)浩然之廣陵(ling)》，將現(xian)場(chang)氣氛推(tui)向高潮，欣賞了水光(guang)瀲滟的(de)(de)西湖(hu)(hu)和江(jiang)南的(de)(de)明月春風，又去見(jian)證水波不興的(de)(de)洞庭湖(hu)(hu)，再與(yu)友人(ren)相送于(yu)黃鶴(he)樓，唯見(jian)長江(jiang)天(tian)際流。

小(xiao)(xiao)(xiao)歌(ge)手(shou)宋佳(jia)霖攜卓瑪藝(yi)術(shu)機構(gou)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)舞蹈演(yan)員們，載歌(ge)載舞，獻曲四(si)首(shou) -- 《望廬山(shan)瀑(pu)布(bu)》、《題西林(lin)壁(bi)》、《早發(fa)白帝城》、《望天門(men)山(shan)》，從描(miao)寫廬山(shan)的(de)千古(gu)絕唱，到(dao)舟行長江，順(shun)流(liu)而下(xia)時(shi)的(de)自(zi)然(ran)美(mei)景，可謂(wei)從南(nan)走到(dao)北、從白走到(dao)黑，忘(wang)情(qing)于山(shan)川河流(liu)、亭(ting)臺(tai)樓閣的(de)瑰麗之中。現場(chang)的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)觀眾(zhong)(zhong)們詩詞(ci)儲(chu)備量極大，互動(dong)提問環節爭相發(fa)言(yan)，動(dong)情(qing)處(chu)大家齊聲背誦，無不感嘆后生可畏。最后，由卓瑪藝(yi)術(shu)機構(gou)的(de)專業舞蹈老師(shi)，帶領小(xiao)(xiao)(xiao)觀眾(zhong)(zhong)們現場(chang)教學(xue)舞蹈，配著古(gu)詩詞(ci)的(de)調(diao)子翩翩起舞，絕美(mei)非(fei)凡。

在到場嘉賓(bin)和(he)觀眾們(men)(men)(men)的共同見證(zheng)下，2018年(nian)首場唱誦國(guo)(guo)學經(jing)(jing)典系列活(huo)(huo)動圓滿(man)開(kai)啟(qi)。國(guo)(guo)學文化(hua)博大(da)精深(shen)，唱誦國(guo)(guo)學經(jing)(jing)典以(yi)一(yi)種音(yin)樂趣學的方式(shi)讓孩(hai)子們(men)(men)(men)愛(ai)上國(guo)(guo)學經(jing)(jing)典。在短(duan)短(duan)一(yi)個(ge)半小(xiao)時的活(huo)(huo)動中(zhong)，小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)(men)(men)穿越(yue)時空，跟(gen)著古詩(shi)(shi)(shi)詞去(qu)丈量中(zhong)華(hua)大(da)地的壯美(mei)，去(qu)感受(shou)氣勢磅(bang)礴的山、奔流不息的河、寧靜溫婉的湖……古詩(shi)(shi)(shi)詞不再是(shi)枯燥無(wu)味的代名(ming)詞，而(er)是(shi)有了生命、有了旋(xuan)律的歌曲，激發了孩(hai)子們(men)(men)(men)主動習得詩(shi)(shi)(shi)詞的興趣。

本系列活動(dong)將(jiang)以季度為(wei)單(dan)位，分別繼(ji)續在首都圖書館(guan)開展《唱(chang)誦國(guo)學經典系列活動(dong)》之唱(chang)遍(bian)一(yi)年好時光、那些風(feng)花雪月的詩(shi)、詩(shi)人(ren)的故事與詩(shi)3場(chang)大型主題活動(dong)，并穿插20場(chang)專題古(gu)詩(shi)精(jing)講小(xiao)沙龍活動(dong)，歷時一(yi)年，力爭使古(gu)詩(shi)唱(chang)誦口(kou)口(kou)相(xiang)傳、深入(ru)人(ren)心。

為了(le)讓大(da)家體驗不同(tong)音(yin)(yin)(yin)樂(le)風(feng)格帶來的(de)(de)不同(tong)感受(shou)，常青(qing)(qing)藤(teng)(teng)爸(ba)爸(ba)音(yin)(yin)(yin)樂(le)制作團隊特意(yi)在樂(le)器的(de)(de)選(xuan)擇上下了(le)功夫，在這60首(shou)歌(ge)曲中(zhong)(zhong)，除了(le)可以聽(ting)到古(gu)色古(gu)香(xiang)的(de)(de)民(min)族古(gu)風(feng)編(bian)曲，還可以聽(ting)到現代流行(xing)風(feng)格配器、中(zhong)(zhong)西方特色樂(le)器混搭等(deng)各種不同(tong)風(feng)格的(de)(de)古(gu)詩(shi)(shi)詞(ci)歌(ge)曲。更多歌(ge)曲可以下載(zai)常青(qing)(qing)藤(teng)(teng)爸(ba)爸(ba)app試聽(ting)，也可以購買常青(qing)(qing)藤(teng)(teng)爸(ba)爸(ba)編(bian)寫的(de)(de)書(shu)籍《教孩子(zi)唱學最美古(gu)詩(shi)(shi)詞(ci)》進行(xing)古(gu)詩(shi)(shi)詞(ci)歌(ge)曲賞析，或根據書(shu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)樂(le)譜彈奏曲子(zi)。希望(wang)孩子(zi)們(men)能通過(guo)這套書(shu)和所配的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)，更加了(le)解中(zhong)(zhong)華古(gu)詩(shi)(shi)詞(ci)和中(zhong)(zhong)華民(min)族音(yin)(yin)(yin)樂(le)的(de)(de)魅力(li)。