北京2019年5月(yue)31日(ri) /美(mei)通社(she)/ -- 在一堂小(xiao)學語文(wen)課(ke)上，老師問孩子(zi)們“夏(xia)(xia)天是什(shen)么樣子(zi)的(de)(de)呀？”有(you)的(de)(de)孩子(zi)說“夏(xia)(xia)天有(you)知了的(de)(de)叫聲”，“夏(xia)(xia)天的(de)(de)花(hua)開了很(hen)美(mei)”。也有(you)孩子(zi)說“明月(yue)別(bie)枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，“小(xiao)荷(he)才露(lu)尖(jian)尖(jian)角，早(zao)有(you)蜻(qing)蜓立上頭”。簡單的(de)(de)詩句，把(ba)夏(xia)(xia)日(ri)的(de)(de)圖景勾勒在我們眼(yan)前。
伴(ban)隨著古老(lao)文(wen)明(ming)的韻(yun)律，詩歌(ge)自西(xi)周走(zou)來，穿過(guo)千年(nian)的旖旎，用(yong)祖先(xian)的智慧和情(qing)感(gan)滋養著一代(dai)(dai)代(dai)(dai)華夏(xia)子孫(sun)。在(zai)復興(xing)傳統文(wen)化的大潮中，教育(yu)部、國家語委(wei)印發《中華經典誦(song)讀(du)工(gong)程實(shi)施方(fang)案》，以幫助社會大眾(zhong)特(te)別是(shi)青少年(nian)更(geng)好地(di)熟悉詩詞歌(ge)賦，親近中華經典。
為了讓更多的(de)孩子親(qin)身(shen)感受(shou)詩(shi)詞的(de)意(yi)境，體驗誦(song)讀的(de)樂(le)(le)趣，新(xin)東方小(xiao)(xiao)學(xue)設計了專屬(shu)線(xian)上詩(shi)歌誦(song)讀平(ping)臺 -- 少兒好(hao)聲音。目前已經收錄100首(shou)小(xiao)(xiao)學(xue)生詩(shi)詞，每一首(shou)都設計了專門的(de)朗讀示范(fan)、詩(shi)歌解析和誦(song)讀配樂(le)(le)。
當詩(shi)(shi)詞不再停留在(zai)紙端，而是伴隨著悠揚的(de)(de)音(yin)律成為一幅幅生動的(de)(de)畫面，兒童(tong)(tong)在(zai)接(jie)觸這(zhe)樣的(de)(de)文字(zi)(zi)時，頭(tou)腦中新鮮、奇(qi)異的(de)(de)想法便更(geng)容易被激(ji)發。因此，新東方小學特別從(cong)100首(shou)經典詩(shi)(shi)詞中選出情境(jing)表達更(geng)突出的(de)(de)10首(shou)參賽(sai)詩(shi)(shi)詞，在(zai)兒童(tong)(tong)節來臨之際推出“我的(de)(de)右腦會(hui)(hui)誦詩(shi)(shi)”活動，配以充滿童(tong)(tong)趣和古風的(de)(de)圖片，通過聲音(yin)、畫面、文字(zi)(zi)結合的(de)(de)方式引(yin)導孩子(zi)加深記憶，體會(hui)(hui)情感(gan)。
作(zuo)為(wei)(wei)國內教育(yu)培訓行業的(de)(de)領(ling)軍者，新(xin)東方(fang)小學(xue)(xue)(xue)在不斷優化教學(xue)(xue)(xue)服務(wu)的(de)(de)同(tong)時，希望讓(rang)高(gao)品質的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)內容惠(hui)及(ji)更(geng)多學(xue)(xue)(xue)生。作(zuo)為(wei)(wei)新(xin)東方(fang)小學(xue)(xue)(xue)著力打造的(de)(de)又一線(xian)上教學(xue)(xue)(xue)服務(wu)平(ping)臺，“少兒好聲音”面向公(gong)眾(zhong)免費開放，上線(xian)十天即(ji)獲得數十萬(wan)學(xue)(xue)(xue)生和家長的(de)(de)關(guan)(guan)注(zhu)。未(wei)來，平(ping)臺將(jiang)持續關(guan)(guan)注(zhu)少兒階(jie)段詩(shi)詞(ci)美(mei)育(yu)教育(yu)，陸續上線(xian)更(geng)多的(de)(de)經典誦(song)讀篇目(mu)，豐(feng)富平(ping)臺功能，拓展學(xue)(xue)(xue)科(ke)領(ling)域(yu)，讓(rang)系統專(zhuan)業的(de)(de)人文(wen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)內容成為(wei)(wei)孩(hai)子(zi)全面成長的(de)(de)有益助(zhu)力。
